___

• Asher, S.R.. Parkhurst. J.T., ve Wiliams. G.A. (1998). Peer rejection and loneliness. Cambridge University Press, UK.
• Aspelmeier, J.E., Love, M.M., McGill, L.A., Elliott, A.N., Pierce, T.W. (2012). Selfesteem, Locus of Control, College Adjustment, and GPA Among First and Continuing Generation Students: A Moderator Model of Generational Status. Research in Higher Education, 53(7), 755-781.
• Berndt, T. J. (1979). Developmental changes in conformity to peers and parents. Developmental psychology, 15(6), 608.
• Blos P (1967). The second individuation process of adolescence. The Psychoanalytic Study of the Child, 22, 162–186.
• Can, G. (2005). Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi (Ed. Binnur Yeşilyaprak). Pegem Akademi Yayıncılık. Ankara.
• Çuhadaroğlu, F. (1986) Adolesanlarda Benlik Saygısı. Yayımlanmamış uzmanlık tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara. Demir. A., "UÇLA Yalnızlık Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği". Psikoloji Dergisi, 1989. 7-23.
• Deniz, M., Çok, F., ve Duyan, V. (2013). Duygusal Özerklik Ölçeği’nin ergenler için uyarlanması ve psikometrik özellikleri. Eğitim ve Bilim, 38(167).
• Durualp, E., & Çiçekoğlu, P. (2013). Yetiştirme yurdunda kalan ergenlerin yalnızlık düzeylerinin internet bağımlılığı ve çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 15(1), 29-46.
• Emler, N. (2001). Self esteem: The costs and causes of low self worth. York Publishing Services.
• Erikson, E.H. (1968). Identity: Youth and Crisis. New York: Norton.
• Fukui S., Koike M., Ooba A., Vhictomi Y. (2003). The Effect of a Psychosocial Group Intervention Loneliness and Social Support for Japanese Women with Primary Breast Cancer. Oncology Nurse Forum,. Sep. Oct; 30(5): 823-30
• Gana, K. ve ark. (2004) Positive İllusions and Mental and Physical Healt in Later Life. Aging Mental Health.; 8(1): 58-64.
• İnanç, N, Savaş, HA, Tutkun, H, Herken, H, Savaş, E. (2004). “Gaziantep Üniversitesi Mediko-Sosyal Merkezi’nde Psikiyatrik Açıdan İncelenen Öğrencilerin Klinik ve Sosoyodemografik Özellikleri”, Anadolu Psikiyatri Dergisi, 5: 222-230.
• Jersild. A. (1963) Gençlik psikolojisi (N. Özgür çevirisi). İstanbul, Eko Matbaası.
• Jonathon, D.B., Keith, A.D. & Kathleen, E.C. (2001). From The Top Down: Self-Esteem and SelfEvaluation. Cognition and Emotion , 15 (5), 615-631.
• Karasar, N. (2005). Bilimsel araştırma yöntemi (17. Baskı). Ankara: Nobel yayın dağıtım, 81-83.
• Kağıtçıbaşı, Ç. (2000). Kültürel psikoloji: Kültür bağlamında insan ve aile. İstanbul: Evrim Yayınevi.
• Karahan, F.T., Sardoğan, M.E., Gar, A.H. ve Ersanlı, E. (2004). Üniversite Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri ile Benlik Saygısı Düzeyleri Arasındaki İlişkiler. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18, 27-39.
• Kaya, Ş. (2017) Ergenlerde Ana-Babaya Bağlanma Örüntüsünün Benlik Saygısı Ve Yalnızlık İle İlişkisi, Yüksek Lisans Tezi, Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji Anabilim Dalı. İstanbul
• Kocaefe, T. (2013). The relationship between autonomous parenting style, mindfulness level and psychological well-being. (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Kohut, H. (1983) The Analysis Of the Self. New York: International University, Press.
• Kulaksız, N. (2011). Towards Positive Youth Development: Parenting, Autonomy and Relatedness in Context. (Doktora Tezi). İstanbul: Koç Üniversitesi.
• Kılınç H, Sevim SA. (2005). Ergenlerde yalnızlık ve bilişsel çarpıtmalar. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Derg 2005; 38: 67-89.
• Merianos, A.L., Nabors, L.A., Vidourek, R.A. & King, K.A. (2013). The İmpact of Selfesteem and Social Support on College Students’ Mental Health. American Journal of Health Studies, 28(1), 27-34.
• Noom, M. (1999). Adolescent autonomy: Characteristics and correlates. Delft: Eburen Publishers.
• Peplau, L.A., Perlman, D. (1984). Loneliness Research: A Survey of Emprical Findings, In L.a., Peplau ve S.E. Goldston (Eds). Preventing the Harmful Consequences of Severe and Persistent Loneliness”, Rockville, MD: National Institue of Mental Health, 13 – 47.
• Rosenberg, M. (1965). Rosenberg self-esteem scale (RSE). Acceptance and commitment therapy. Measures package, 61(52), 18.
• Russell, D., Peplau, L. A., ve Ferguson, M. L. (1978). Developing a measure of loneliness. Journal of personality assessment, 42(3), 290-294.
• Russell, D., Peplau, L. A., ve Cutrona, C. E. (1980). The revised UCLA Loneliness Scale: concurrent and discriminant validity evidence. Journal of personality and social psychology, 39(3), 472.
• Steinberg, L., ve Silverberg, S. B. (1986). The vicissitudes of autonomy in early adolescence. Child development, 841-851.
• Softa, H.K., Karaahmetoğlu, G.U. ve Kılınç, E. (2015). Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin Benlik Saygısı, Yalnızlık Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler. Gümüşhane University Journal of Health Sciences, 4(2), 227-244.
• Özkan, İ. (1994). Benlik saygısını etkileyen etkenler. Düşünen Adam, 7(3), 4-9.
• Özmenteş, G. (2014). Mesleki Müzik Eğitimi Alan Öğrencilerin Müzik Özyeterlikleri, Benlik Saygıları ve Bireysel Özellikleri Arasındaki İlişkiler. Eğitim ve Bilim Education and Science, 39 (171), 138-142.
• Weiss, R. S. (1973). Loneliness: The experience of emotional and social isolation. The MIT Press.
• Yavuzer, H. (2007). Gençleri anlamak: ana-babaların en çok sorduğu sorular ve cevaplarıyla. Remzi Kitabevi.
• Yılmaz, E., Yılmaz, E., & Karaca, F. (2008). Üniversite öğrencilerinin sosyal destek ve yalnızlık düzeylerinin incelenmesi. Genel Tip Dergisi, 18(2).
• Yörükoğlu, A. (1985) Gençlik Çağı. Ankara, Tisa Matbaası.
• Yöyen, E. (2017). Üniversite öğrencilerinin benlik saygısı ve yalnızlık düzeylerinin incelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 25(6), 2185-2198.
• Zimmer-Gembeck, M. J., ve Collins, W. A. (2003). Autonomy Development during Adolescence. In G. R. Adams & M. D. Berzonsky (Eds.), Handbook of Adolescence, (pp. 175-204). Malden, MA: Blackwell.