Yıllara Göre PISA Matematik Okuryazarlığının Öğrenci Ve Okul Özellikleri İle İlişkisinin Aşamalı Doğrusal Modeller İle Analizi

Ersoy KARABAY, Ahmet YILDIRIM, GÜL GÜLER

Sınıf Öğretmeni Adaylarının “Beden Eğitimi Ve Oyun Öğretimi” Dersine Yönelik Tutumlarının Değişik Faktörlerce İncelenmesi

Osman DALAMAN

36. sayi iç kapak

Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ)

Vatandaşlık eğitimi ve karakter eğitimi politikalarının değerlendirilmesine yönelik nitel bir çalışma

Figen EREŞ

Ortaöğretim Öğrencilerinin Biyoloji Bilimine ve Dersine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Analizi

ALİ DERYA ATİK, YÜCEL KAYABAŞI, ESED YAĞCI, Figen ERKOÇ ÜNLÜ

Öğretme Motivasyonu Ölçeği'ni Türkçe'ye Uyarlama Çalışması*

Dilek CANDAN GÜZEL, İLKE EVİN GENCEL

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Öğretiminde Edebi Ürünlerin

CEMİL CAHİT YEŞİLBURSA, OSMAN SABANCI

Okul Öncesi Eğitimde Hikaye Okuma ve Öğretmen Sorularının İncelenmesi

NESRİN IŞIKOĞLU ERDOĞAN, Belkıs AKAY

İlkokul Öğrencilerinin Bilim İnsanı Algıları: Öğrencilerin Bilimsel Faaliyetlere Katılması Bilim İnsanı Algılarını Nasıl Etkiler?

HURIYE DENIS ÇELIKER, DİLEK ERDURAN AVCI

Sınıf Öğretmenlerinin Öğrencilerin Ders Dışı Matematik Etkinliklerine İlişkin Uyguladıkları Geribildirimlerin Etkisi

Gülçin ERAZ, Cumali ÖKSÜZ