İNGİLİZ DİLİ ÖĞRETİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARI’NIN TÜRKİYE’DE ÖĞRETMEN SEÇME VE İSTİHDAM SİSTEMİNDE UYGULANAN MÜLAKAT SINAVI ÜZERİNE GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ
Son yıllarda Türkiye’de öğretmen seçimi ve istihdam sistemi KPSS adayları için oldukça endişeli bir hal almıştır. Milli Eğitim Bakanlığı öğretmen seçimi ve atama sistemi için bazı önemli adımlar attı. Bu adımların en önemlisi, öğretmen adaylarının sözsel ve temsil yeteneklerini değerlendirmeyi amaçlayan Mülakat Sınavı’ dır. Bu çalışma İngilizce öğretmenliği öğretmen adayları'nın KPSS sonrası yapılan Mülakat Sınavı üzerine görüşlerini yansıtmayı amaçlamaktadır. Araştırma' da, hemen hemen tüm katılımcıların, Mülakat Sınavı’nın objektif bir değerlendirme yöntemi olmadığını iddia ettiklerini ortaya çıkmaktadır. Ayrıca, katılımcılar Mülakat Sınavı’nın içeriğinin, komisyon üyelerinin, Mülakatta her bir kişiye tahsis edilen sürenin ve sonuçların ilan usulünün yeniden düzenlenmesi gerektiğinin de görüşündedirler.
Anahtar Kelimeler:
Mülakat, KPSS, değerlendirme, sözsel yetenek
The Views and Suggestions of ELT Prospective Teachers on Interview for Teacher Selection and Recruitment System in Turkey
Teacher selection and recruitment system in recent years has become a highly concerned issue for the exam takers of The Selection Examination for Professional Posts in Public Organizations (henceforward KPSS) in Turkey. Ministry of National Education (henceforward MoNE) put into action some important steps for teacher selection and recruitment system. Among these steps, the most significant one is Interview which aims to assess prospective teachers’ oral and representational ability. This study aims to reflect ELT prospective teachers’ views on Interview which is conducted after KPSS. The study reveals that almost all the participants argue that Interview is not objective evaluation method. Moreover, the participants are also of the opinion that Interview should be revised with respect to its content, committee members, duration allocated to each person and the announcement procedure of the results.
Keywords:
Interview, KPSS, assessment, oral ability,
___
- Başar, M. A., & Akyol, B. (2009). Teacher selection process in private schools. In Proceedings of the First International Congress of Educational Research, Çanakkale, Turkey. Retrieved March 15, 2012, from http://oc.eab.org.tr/egtconf/pdfkitap/pdf/621.pdf
- Eraslan, L. (2004). Evaluation of the Selection Examination for Professional Posts in Public Organizations in Teacher Selection. Journal of Human Sciences 1(1), 1-31. Retrieved from https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/167
- Kılıçkaya, F.& Krajka, J. (2010). Language Teachers’ Views and Suggestions on the Central Teacher Selection and Recruitment Exam in Turkey. The New Educational Review 22(3-4), 253-260. Retrieved from http://kilickaya.scienceontheweb.net/documents/biography.html
- Kılıçkaya, F.& Krajka, J. (2013). A review of Language Teacher Selection Examination and Recruitment in Turkey and Poland. International Journal of Research Studies in Language Learning 2(5), 93-104. doi: 10.5861/ijrsll.2013.212
- MEB. (2015, April). The regulation of teacher recruitment and rotation by Ministry of National Education. Retrieved from http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2015/04/20150417-4.htm
- MEB. (2016, April). The regulation of teacher recruitment and rotation by Ministry of National Education. Retrieved from http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2016/08/20160803-22.htm
- (MEB. 2016, AUGUST). Press announcement: Application and recruitment announcement of contracted teachers (Sözleşmeli öğretmenliğe başvuru ve atama duyurusu). Retrieved from https://ikgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_08/05100645_sozlesmeli_ogretmen_alimi_duyurusu.pdf
- OSYM. (2012, December). Press announcement: Teacher subject knowledge test (TSKT) [Ögretmenlik alan bilgisi testi (OABT)]. Retrieved December 10, 2012 from http://www.osym.gov.tr/belge/1-13857/basin-duyurusu-ogretmenlik-alan-bilgisi-testi-oabt 1012-.html
- Tümkaya, S., Aybek, B. & Çelik, M. (2007). A Prediction of Hopelessness and State-Trait Anxiety Levels among Teacher Candidates before the KPSS Exam. KUYEB, Cilt / Sayı: 7/2 Mayıs 2007.
- Yüksel, S. (2004). Evaluation of Central National Examination (KPSS) at the Appointment of Teachers. XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İnönü Üniversitesi,Eğitim Fakültesi, Malatya
- ISSN: 2146-6467
- Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
- Başlangıç: 2012
- Yayıncı: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler
TÜRKİYEDE EĞİTİM HARCAMALARININ İKTİSADİ BÜYÜMEYE ETKİSİ: EKONOMETRİK BİR ANALİZ
Ayhan ÖZTÜRK, Salih KALAYCI, Nuri KORKMAZ
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL OKUMA ÖZYETERLİKLERİ
KÜRESELLEŞEN DÜNYADA KADIN EĞİTİMİNİN GSMH’YA ETKİSİ