Ses Temelli Cümle Yöntemiyle İlk Okuma-Yazma Öğretiminin Değerlendirilmesi
İlköğretim Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışlarının Etkililiği Ölçeğinin Geliştirilmesi
Sinan Yörük, Gonca Akalın Akdağ
D. Neslihan Bay, Fatma Alisinanoğlu
İlköğretim 1. Sınıf Öğretmenlerinin Okul Öncesi Öğretmenlerinden Beklentileri
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Bircan Ergün Başak, Ömer Uysal, Nurdoğan Aşıcı
Fatma Alisinanoğlu, Oğuz Serdar Kesicioğlu
Okuma Güçlüğü Çeken Bir Öğrencinin Okuma Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Çalışma
Ahmet Naci Çoklar, Levent Vural, İsmail Yüksel