2022 Cilt: 4 - Sayı: 3
İÇİNDEKİLER
Öğretmen Empati Ölçeğinin Geliştirilmesi: Bir Güvenirlik ve Geçerlilik Çalışması
Fuat TANHAN, Suleyman KASAP, Fırat HASAN, Fırat ÜNSAL
Ortaöğretime Devam Eden Ergenlerde Okula Yabancılaşmanın Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Mehmet S. VANGÖLÜ, Gaye Zeynep ÇENESİZ
Hemşirelik Öğrencileri ile Yapılan Hatha Yoganın Stres, Yaşam Doyumu ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi
Hilal SEKİ ÖZ, Vahit CİRİŞ
Ruhsal Bozuklukları Olan Bireylere Bakım Verenlerde Bilişsel Esneklik, Empatik Eğilim ve Hastalık Yükü
Ayşe DEMİRDEN, Gamze SARIKOÇ
Türkiye’deki Öğrencilerin Siber Zorbalık Türlerinin ve Baş Etme Yöntemlerinin İncelenmesi : Bir Meta-sentez Çalışması
Bilal KAYA, Fulya CENKSEVEN ÖNDER
Güçlü Yönler/Karakter Güçleri Temelli Okul Müdahale Programı
Ramazan DEMİR, Murat AYDOĞAN, Mehmet MURAT
Türkiye’de Engellilik ve Engellilerin Eğitimi Üzerine Bir Derleme
Adnan ARI
Okul Öncesi Eğitim Alanında 2000-2021 Yılları Arasında Tamamlanmış Akran İlişkileri Konulu Tezlerin İncelenmesi
Hülya GÜLAY OGELMAN, Hande GÜNGÖR
Oyuna Yönelik Ölçme Araçlarını Karşılaştırmalı Bir Derleme
Beste COŞKUNMERİÇ, Gülçin KARADENİZ
Kumar Oynama Bozukluğunda Bilişsel Davranışçı Terapi: Bir Olgu Sunumu
Zeynep ÇEBİ, Meryem KARAAZİZ
Demans Tanısı Olan Budist Bir Kadın Hastanın Leininger’ın Gündoğumu Modeli ile Kültürel Değerlendirilmesi
Gözde ÖZSEZER, Yasemin YILDIRIM, Aynur TÜREYEN
13.8b 8.6b
Arşiv
Cilt: 5 Sayı : 1
Cilt: 5 Sayı : 2
Cilt: 5 Sayı : 3
Cilt: 4 - Sayı : 3
Cilt: 4 - Sayı : 2
Cilt: 4 - Sayı : 1
Cilt: 4 Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 3
Cilt: 3 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 1
Cilt: 3 Sayı : 2
Cilt: 2 - Sayı : 3
Cilt: 2 - Sayı : 2
Cilt: 2 - Sayı : 1
Cilt: 1 - Sayı : 1