Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017 Cilt: 37 Sayı: 3

1,061 273

İÇİNDEKİLER

Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Bilişim Teknolojilerinin Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Erkan ÇALIŞKAN

96 22

Üstün Yetenekli Öğrencilerin İstenmeyen Davranışlarına Yönelik Öğretmenlerin Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi

Nisa Gökden KAYA, Ayşegül ATAMAN

75 24

Kapsayıcı Okul Öncesi Eğitim Ortamlarında Öğretmenler Çocukların Bireysel Yeteneklerini Belirlemek ve Geliştirmek İçin Neler Yapıyor?

H. Elif DAĞLIOĞLU, Aysun TURUPCU DOĞAN, Osman BASİT

72 25

Dokuz Tip Mizaç Modeli ile Aktif Müzik Eğitimi Uygulamalarının İlişkisi

Kıvanç AYCAN

151 24

Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecinin Aday ve Danışman Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Kapsamında Değerlendirilmesi: Bir Karma Yöntem Çalışması

İsmail SARİKAYA, Osman SAMANCI, Ömer YILAR

58 24

Biyoloji Öğretmen Adaylarındaki Tükenmişlik ve KPSS Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Esra ÖZAY KÖSE, Emine Hatun DİKEN, Şeyda GÜL

77 20

Felsefe Dersinde Aktif Öğrenme Tekniklerinin Kullanımı

Serkan ÜNSAL

132 44

Metaforik Okul Algısı ile Okulu Terk Eğilimi Arasındaki İlişkinin Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi

Berna YÜNER, Murat ÖZDEMİR

71 18

İlkokul Öğretmenlerinin Sosyal Ağ Eğilimleri ile Okulun Sosyal Ağ Yapısına Yönelik Algıları Arasındaki İlişkiler

Emre ER, Temel ÇALIK

76 17

Ön Lisans Öğrencilerinin Mobil Öğrenme Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Mustafa SIRAKAYA, Didem ALSANCAK SIRAKAYA

73 15

MEB Ortaöğretim 11.Sınıf Biyoloji Ders Kitabının Bilimsel İçerik Bakımından İncelenmesi

Ertunç GÜNDÜZ, Mehmet YILMAZ, Osman ÇİMEN, Uğur ŞEN

87 25

Açımlayıcı Faktör Analizinde Kullanılan Faktör Çıkartma Yöntemlerinin Karşılaştırılması

Haydar KARAMAN, Burcu ATAR, Derya ÇOBANOĞLU AKTAN

93 15
  • ISSN: 1301-9058
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 1985
  • Yayıncı: Gazi Üniversitesi

93.3b 26.7b

Arşiv

Arşiv