Çocuklar için (10-14 Yaş Grubu) Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Kendini Değerlendirme Ölçeği Güvenirlik ve Geçerlilik Çalışması

Aylin KANAT ALAV, Fatma Sema GÜRKAN

The Form Of The Educational administration For The Elementary Stage In Some Middle Eastern Countries (A Comparative Study)

Ömer HARAKİ

Uluslararası İşletmecilikte Finansal Risklerin Stratejik Yönetimi

Fatma YEŞİLKUŞ, Onur Başar ÖZBOZKURT

Kadınlara Yönelik Siber Zorbalık Durumları ve Önlem Çalışmaları

Türel ÖZER ÖKSÜZOĞLU

The Impact of Service Providers on Ensuring Service Quality and Customer Satisfaction

Oluwatobiloba Solomon ADEBAYO, Mba Okechukwu JOSHUA

An Investigation to Improve Reading Skills through Newspapers among Intermediate Students

Muhammad Safdar BHATTİ, Rafia MUKHTAR

Service Quality Assessment in University Libraries: The Case of Cankiri Karatekin University

Buket CANDAN

Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisi Kendini Gerçekleştirme Basamağında Gizil Yetenekler

Gizem Sebahat ÇOBAN

Analyzing User Comments on Covid-19 Pandemic with Word2Vec Technique

Nimet AKSOY, Özlem TÜLEK, Özlem AYDIN, Erol ÖZÇEKİÇ

Ebeveyn Tutumlarının Çocukların Yetenek ve Becerilerine Etkisi

Mehmet Necati CİZRELİOĞULLARI, Rukiye KİLİLİ

Pozitif Gençlik Gelişimi El Kitabı: Küresel Bağlamlardan Güncel Araştırma, Politika ve Uygulamalar

Ali KORKUT