Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi

2021 Cilt: 7 - Sayı: 1

1,107 465

İÇİNDEKİLER

Özel Gereksinimli Öğrencilerle Çalışan Öğretmenlerin Uzaktan Eğitim Sürecine ve Eğitim Bilişim Ağına (EBA) Yönelik Deneyim ve Görüşleri

Evgin ÇAY, Burak BOZAK

87 26

BÖTE Bölüm Mezunlarının Mevcut Kariyer Durumlarına Genel Bir Bakış

Fulya TORUN, Tülay DARGUT GÜLER, Seda ÖZER ŞANAL

218 96

Sınıf Öğretmenlerinin ve Matematik Öğretmenlerinin Kullandıkları Sayı Duyusu Stratejilerin İncelenmesi

Zübeyde ER, Perihan DİNÇ ARTUT

99 43

İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Kesirler Konusunda Yaptıkları Hataların Birim Kesir, Sembol ve Model Bağlamında Analizi

Ramazan DİVRİK, Pusat PİLTEN

160 111

Okul Öncesi Dönem İçin Sosyal-Duygusal Kazanımlar ve Yılmazlık Ölçeği’nin (Sear-Pre) Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Feyza ÖZKAN YILDIZ, Berrin AKMAN

164 76

Öğretmenlerin Avrupa Birliği’ne Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Yurdal DİKMENLİ, Oğuz ALTAY

74 25

Türkçe Dersi Yazılı Sınavlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

Mehmet SOYUÇOK, Zekerya BATUR

92 23

Ortaokul Öğretmenlerinin Öğrencilerine Rol Model Olma Yönündeki Görüşleri

Osman AKHAN, Samet ÇİÇEK

68 21

Qualitative Adjectives in Education Research Articles: The Case of Lifelong Learning and Adult Education

Tanju DEVECİ

75 20

Eğitim Araştırması Bağlamında Zararı En Aza İndirgemek: Bir Etik Meselesi

Vahide YİĞİT GENÇTEN

70 24
  • ISSN: 2149-7702
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 2015
  • Yayıncı: Sabri SİDEKLİ

24.1b 9.2b

Arşiv

Arşiv