Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

2021 Cilt: 5 - Sayı: 10

735 397

İÇİNDEKİLER

Eğitsel Oyunlarla İlgili Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi: Matematik Eğitimi Bağlamında Bir Değerlendirme

Selçuk ALKAN, Ebru KORKMAZ

192 98

Fen Bilimleri Dersi Konularıyla Bütünleştirilmiş Değerler Eğitimi Etkinliklerinin Öğrencilerin Değer Gelişimine Etkisi

Kevser HERDEM, Ayhan ÇİNİCİ

88 53

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersi Akademik Başarısının Değerlendirilmesi: TIMSS Soruları Örneği

Ümran OKUDAN, Etem YEŞİLYURT

78 104

Üstün Yetenekli Öğrencilerin ve Ebeveynlerinin Öğrenme Stillerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Gökay ATILGAN, Yusuf Oktay ATILGAN, Muhammed GÖKÇE

54 20

Tercih Edilen Sınıf Öğretmenlerinin Mesleğe Yönelik Metaforik Algıları

Sami AYDIN, Serkan ÜNSAL

39 12

Öğretmenlerin Program Okuryazarlık Düzeyleri, Program Yönelimleri ve Programa Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gökhan YILMAZ, Recep KAHRAMANOGLU

63 28

Yüksek Lisans Öğrencilerinin Gözünde Akademisyenlik Algısı ve Bunu Etkileyen Sebepler

Bayram ÖZER, Gunel MAMMADOVA, Khanim EYNULLAYEVA

103 24

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Argüman Haritaları Kullanımının Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Mehmet Emin HOCAOĞLU, Bülent DÖŞ

64 26

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Yardımcı Teknoloji Kullanımına İlişkin Tutumları

Neslichan MİLİAZİM MEMET, Şener ŞENTÜRK

54 32
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 2017
  • Yayıncı: Disiplinlerarası Eğitim ve Araştırma Derneği

8.6b 3b

Arşiv

Arşiv