___

• AACN. (2008). Cultural Competence in Baccalaureate Nursing Education. 1-2, Washington DC: American Association of Colleges of Nursing Web sitesi. http://www.aacn.nche.edu/leading-initiatives/ education-resources/competency.pdf. Erişim tarihi: 15.11.2015.
• AB Delegasyonu (2006, Temmuz). Avrupa Komisyonu Türkiye Delegasyonu: AB Türkiye Görünüm. Ankara: Avrupa Komisyonu Türkiye Delegasyonu Periyodik Yayını, 1:12.
• Akpınar, B., & Küçükgüçlü, Ö. (2011). Erasmus programı kapsamında Danimarka’da staj yapan bir hemşirelik öğrencisinin deneyimleri. 1. Ulusal Kültürlerarası Hemşirelik ve Ebelik Kongresi (Kongre Kitabı). İzmir. 13-16 Nisan, 148-149.
• Ayaz, S., Bilgili, N., & Akın, B. (2010). The transcultural nursing concept: A study of nursing students in Turkey. Int Nurs Review, 5:449–453.
• Bayık, T.A. (2011). Küreselleşme ve hemşirelik eğitiminde uluslararasılaşma. DEÜHYO ED, 4:144-150.
• Biçer, S., Ünsal, A., Demir, G., et al. (2014). Erasmus öğrenci değişim programının hemşirelik öğrencilerinin akademik yaşantılarına katkıları: Nitel bir çalışma. Erciyes Üniv Sağlık Bilim Fak Derg, 2:43-52.
• Bostrom, C.A. (2010). Diffusion of internationalization in Turkish higher education. J Studies Int Educ, 14:143-160.
• Button, L., Green, B.B., & Tengnah, C. (2005). The impact of international placements on nurses’ personal and professional lives: Literature review. J Adv Nurs, 50:315-24.
• Cowan, R.B. (2007). An appraisal of european exchange programmes for nursing students. Nurs Standard, 21:40-47.
• Demir, C. (2007). Değişim programlarına ilişkin öğrenci deneyimleri. 6. Ulusal (Uluslararası katılımlı) Hemşirelik Öğrencileri Kongresi (Kongre Kitabı). İstanbul. 26-27 Haziran, 2-3.
• EU Commission (2001). The European Union programmes for 2000- 2006, Luxembourg: Office for official publications of European communities.
• EU Commission (2004). Commission of the European Communities, Commission Staff Working Document Issues Arising From Turkey’s Membership Perspective, SEC (2004)1202, (28): Brussels European Commission Web sitesi. http://ec.europa.eu/enlargement/ archives/pdf/key_documents/2004/issues_paper_en.pdf. Erişim tarihi: 19.11.2015.
• Flinders Üniversitesi (2016). Simulation laboratories. School of Nursing & Midwifery. Web sitesi. http://www.flinders.edu.au/nursing/ simulation-labs/ Erişim tarihi: 28.08.2016.
• Goodman, B., Jones, R., & Macias, M.S. (2008). An exploratory survey of Spanish and English nursing students’ views on studying or working abroad. Nurse Educ. Today, 28:378-384.
• Graham, I.W. & Norman, L. (2008). A reflective discussion: Questions about globalization and multiculturalism in nursing as revealed during a student/staff exchange programme. Int J Nurs Pract, 14:189-194.
• Grant, El.B. & Mckenna, L. (2003). International clinical placements for undergraduate students. J Clin Nurs, 12:529–535.
• Hayatboyu Öğrenme (2013). Hayatboyu Öğrenme Programı (LLP) Yaygınlaştırma kılavuzu. Ankara, Kayıhan Ajans Turizm İnş. Mak. 9-10. AB Bakanlığı Türkiye Ulusal Ajansı Web sitesi. ht t p : / / w w w. u a . g ov. t r / d o c s / d e f a u l t- s o u rce / m a g a z i n e / yayg%C4%B1nla%C5%9Ft%C4%B1rma-k%C4%B1lavuzu-(2013). pdf?sfvrsn=0. Erişim tarihi:17.11.2015.
• Hemşirelik Doktora eğitim komisyonu (2002). Hemşirelik Doktora eğitim komisyonu 1. Ve 2. toplantı raporları Hemşirelikte Araştırma& Geliştirme Derneği Web sitesi. http://www.oocities.com/ hemsirelikegitimi/Dokegitkomtopl.htm. Erişim tarihi: 21.12.2015.
• Hemşirelik Yönetmeliği (2011). Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik. T. C. Resmi Gazete, 27910,19 Nisan 2011 Salı.
• HEPDAK (2015). Hemşirelik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği Web sitesi. www.hepdak.org.tr. Erişim tarihi: 25.12.2015.
• HUÇEP (2014). Hemşirelik Ulusal Çekirdek Eğitim Programı Web sitesi. http://www.hemed.org.tr/images/dosya-yukle/HUCEP-2014-PDF. pdf. Erişim tarihi: 21.12.2015.
• İktisadi Kalkınma vakfı (2015). İktisadi kalkınma vakfı resmi Web sitesi. http://www.ikv.org.tr/icerik. asp?konu=adayliksureci&baslik=Adayl%FDk%20S%FCreci. Erişim tarihi: 25.12.2015.
• İstanbul Üniversitesi (2012, Aralık). Üniversitelerde Uluslararasılaşma Sorunları Çalıştayı Sonuç Raporu Taslağı. Turkish American Scientists and Scholars Association Web sitesi. http://www.tassausa.org/ docs/misc/20121210/SonucRaporu_14.12.2012.pdf. Erişim tarihi: 25.12.2015.
• Kalaycı, S. (2011). Türkiye’nin Avrupa Birliği eğitim programlarına katılımı, amaçları, gelişimi ve uygulanması (Selçuk Üniversitesi kapsamındaki Erasmus öğrencileri üzerine bir inceleme). Kamu Yönetimi Programı Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Konya, Türkiye.
• Karagöz, G. (2007). Değişim programlarına ilişkin öğrenci deneyimleri. 6. Ulusal (Uluslararası katılımlı) Hemşirelik Öğrencileri Kongresi (Kongre Kitabı). İstanbul. 26-27 Haziran, 3-5.
• Karakuş, Z., Babadağ, B., Abay, H., et al. (2013). Nurses’ Views Related to Transcultural Nursing in Turkey. Int J Caring Sciences, 6:201-207.
• Keogh, J., & Russel-Roberts, E. (2009). Exchange programmes and student mobility: Meeting student’s expectations or an expensive holiday? Nurs Educ. Today, 29:108-116.
• Kırmızıdağ, N., Gür, B., Kurt, T., et al. (2012). Yükseköğretimde sınır- ötesi ortaklık tecrübeleri, Rapor. Ahmet Yesevi Üniversitesi (1-55). Ankara: SFN Televizyon Tanıtım Tasarım Yayıncılık Ltd. Şti.
• Le Magazine (2003). Official Publications of European Communities, European Commissinon Directorate-General for Education and Culture. Le Magazine, Education and Culture in Europe, 19:6. http://ec.europa.eu/research/sciencesociety/document_library/ pdf_06/report-rocard-on-science-education_en.pdf. Erişim tarihi: 25.12.2015.
• Perrin, M.E., Hagopian, A., Sales, A., et al. (2007). Nurse migration and its implications for Philippine hospitals. Int Nurs Review, 54:219–226.
• Rençber, A. (2005). Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları: Genel Eğitim Programı Çerçevesinde Yüksek Öğretim Alanında AB Programı (Erasmus), Devlet bütçe uzmanlığı araştırma raporu. Ankara: 87.
• Maliye Bakanlığı Bütçe ve Mali Kontrol Genel Müdürlüğü Web sitesi. http://www.mud.org.tr/uploads/yuklemeler/ARencber.pdf. Erişim tarihi: 05.11.2015.
• Suh, E.E. (2004). The Model of Cultural Competence Through an Evolutionary Concept Analysis. J Transcult Nurs, 15:93-102. Ulusal Ajans (2015). Ulusal Ajans Resmi Web sitesi. http://www.ua.gov. tr/. Erişim tarihi: 05.12.2015.
• Ulusal Ajans (2016). Erasmus+ Programme Guide, European Commission. Version 1, 9-13, 27. Ulusal Ajans Resmi Web sitesi. http://www.ua.gov.tr/docs/default-source/ erasmus-/erasmus-2016-y%C4%B1l%C4%B1na-ait-teklif- %C3%A7a%C4%9Fr%C4%B1s%C4%B1-ve-program-rehberi. pdf?sfvrsn=0. Erişim tarihi: 05.09.2015.
• Ülgü, M. (2008). Hastane bilgi sistemleri alımı çerçeve ilkeleri. 5-6, Sağlık Bakanlığı bilgi İşlem Daire Başkanlığı Web sitesi. http://www.saglik. gov.tr/TR/dosya/1-53183/h/. Erişim tarihi: 05.10.2015.
• Yıldırım, J.G. (2009). Reflection across Boundaries: Transcultural Exchange in Nursing Education: Erasmus Experience. 1st International Congress on nursing Education Research& Practice Final Program Proceedings & Abstract Book (Kongre Kitabı). Thessaloniki.15th-17th October, 165.
• Yıldırım, J.G. & Şirin, A. (2007). AB değişim programlarına katılan yabancı öğrencilerin Türkiye ve Türkiye’de hemşireliğe ilişkin görüşlerinin toplanması ve incelenmesi. 6. Ulusal (Uluslararası katılımlı) Hemşirelik Öğrencileri Kongresi (Kongre Kitabı). İstanbul. 26-27 Haziran, 296.
• Yücelsin-Taş, Y.T. (2013). Erasmus programında karşılaşılan sorunlar ve öneriler. Int periodical for the languages, literature and history of Turkish or Turkic, 8:763-770.
• Zengin, E. & İbrahimov, R. (2001). Avrupa Birliği Programları ve Türkiye [Elektronik Sürüm]. Sayıştay Derg, 43: 57-67.