Örgüt Depresyonu Ölçeği’nin Geliştirilmesi Ve Psikometrik Niteliklerinin Belirlenmesi

Özet Bu araştırmanın amacı, örgüt depresyonunu ölçmek amacıyla Örgüt Depresyonu Ölçeği’ni geliştirmektir. Örgüt Depresyonu Ölçeği’ni geliştirmek için ilk olarak 55 maddelik madde havuzu oluşturulmuştur. Yedi uzmanın görüşleri sonunda 55 madde 45 maddeye indirilmiştir. 45 maddelik taslak form Ankara ili merkezi ve Gölbaşı ilçesinde farklı okullarda çalışan 300 öğretmene uygulanmıştır. Ölçeğin yapı geçerliği için kullanılan açımlayıcı faktör analizi sonucunda “Örgüt Depresyonu Ölçeği”nin .30’un altında faktör yük değeri veren 3 maddesi ölçekten çıkartılmış, geriye kalan 42 madde tek faktör altında toplanmıştır. Bu faktörün tek başına açıkladığı varyans %38.384 ve Cronbach-Alpha güvenirlik katsayısı ise 0.94’tür. Geçerlik için, Örgüt Depresyonu Ölçeği, Maslach Tükenmişlik Envanteri ile birlikte 35 kişilik bir öğretmen grubuna uygulanmış ve benzer ölçekler geçerliği incelenmiştir. İki ölçeğin toplam puanları arasındaki korelasyon r = .77, bulunmuştur. Örgüt Depresyonu Ölçeği 35 kişilik öğretmen grubuna 3 hafta arayla tekrar uygulanmıştır ve test tekrar test güvenirlik puanları; r = .91 bulunmuştur.

Development Of An Organization Depression Scale And Determination Of It’s Psychometrical Qualifications

Abstract The aim of the research is to develop an Organization Depression Scale to measure the organization depression. First of all, items-pool, consisting of 55 items, was composed to delevop the Organization Depression Scale. It was reduced from 55 items to 45 items after the rewievs of seven experts. 300 teachers that work in different schools at Ankara city center and Gölbaşı town filled in draft the draft version of the scale including 45 items. According to the result of factor analysis, the items were collected under one factor except items with factor loadings are under .30. This factor explains for %38.3 of variance and it’s Cronbach-Alpha coefficient is 0.94. The Organization Depression Scale and the Malasch Burnout Inventory were administered to 35 of teachers to test the validity of tehe scale. The correlations between total scores of two scales were found .77. The Organization Depression Scale was administered to a group of teachers (n=35) for 3 weeks interval and the test-retest reliability coeffficent was found r =.91.

___

  • Akçamete, G., Kaner, S. ve Sucuoğlu, B. (2001). Öğretmenlerde Tükenmişlik İş Doyumu. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım
  • Aytaç, Ö. (2004). Örgütler Sosyolojik Bir Perspektif. Fırat Üniversitesi Sosyal Bi- limler Dergisi, 14 (1), 189-217. Elazığ.
  • Babaoğlan , E. (2006). İlköğretim Okulu Yö- neticilerinde Tükenmişlik. Yayınlanma- mış Doktora Tezi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.
  • Barton , L. (1994). Trauma in the Aftermath of Organizational Ctastrophe: The Short –and Long- term Impact on Employees and their Supervisors. Disaster Preven- tion and Menagement, 3 (3) , 18-26.
  • Baruch, Y. & Lambert ve R. (2007). Organi- zational Anxiety: Applying Psychologi- cal Concepts into Organizational Theory. Journal of Managerial Psycho- logy, 22 (3), 84-99.
  • Beck, A.T. & Alford, B.A. (2009). Depression: Causes and Treatment. Second edition. University of Pensylvania Press.
  • Bilchik, G. S. (2000). Organizational Depres- sion. H&HN. Hospitals & Health Net- works, 74 (2), 34-38
  • Burgess, A.G. (1999). Managıng Workplace Depression. Behavioral Health Manage- ment, 19 (3) , 37
  • Brunsson, N. (1986). Organizing for incon- sistencies: On organizational conflict, depression and hypocrisy as substitutes for action. Scandinavian Journal of Ma- nagement Studies, 2 (3-4), 165-168. Carr, A.
  • (1994). The Psychosructure
  • of Work: “Bend Me, Shape Me, Anyway
  • You Want Me, as long as You Love Me
  • It’s Alright”. Journal Workplace Lear- ning, 6 (3) , 7-10.
  • Cohen, W. & Cohen , N. (1993) The Paranoid Corporotion: And 8 other ways your company can be crazy. Advice from on organizational shrink. Newyork Ameri- can Management Assocation. Emerald.
  • Ergin, C. (1992). Doktor ve Hemşirelerde Tü- kenmişlik ve Malasch Tükenmişlik Öl- çeğinin Uyarlanması. VII. Ulusal Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmalar,. 22-25 Eylül 1992.
  • Frankel, L. (2002). What to Do İf Your Com- pany is “Depressed”, from http://www.fabjob.com/tips194.html
  • Frankel, L. (1992). Depressed Organizations : İdentifying the Symptoms and Overco. Employment Relations Today Haboken: Winter 1991/1992, 18 (4), 443-452.
  • Güler, B.,K. (2006). Çalışma Hayaıda Öğre- nilmiş Çareszilik. 1. Baskı. Liberte Ya- yınları. Ankara
  • Johnson, P. (1997). The Boomer Blues: Dep- ression in the Workplace. Public Perso- nel Management, 26 (3), 359-366
  • Kalaycı, Ş. (2005). SPSS Uygulamalı Çok De- ğişkenli İstatistik Teknikleri. Ankara, Asil Yayın Dağıtım.
  • Mariott, D. (2005). NASA Chief’s Vision is on Track. USA Today, ISSN: 0734-7456.
  • Overby, S. (2002). Leadership Corporate. CIO, April, http://www.cio.com/ar- ticle/30979/
  • Park, K.O., Wilson, M.G. & Lee, M.S. (2004). Effects of Social Support at Work on Depression and Organizational Produc- tivity. American Journal of Health Be- havior, 28 (5), 444-455.
  • Scurlock, J. (1995). What's big and blue? Psychology Today, 28 (3), 10-11
  • Schwarz, O.J. (2007). Assessing Future Di- sorders in Organizations: Implications for Diagnosing and Treating Schizophe- renic, Depressed or Paranoid Organiza- tions. Foresight, 9 (2), 15-26.
  • Sutherland, V.J. (1995). Stress and The New Contract for General Pratitioners. Jour- nal of Managerial Psychology, 10 (3), 17- 28.
  • Şencan, H. (2005). Sosyal ve Davranışsal Öl- çümlerde Güvenilirlik ve Geçerlilik. An- kara, Seçkin Yayıncılık.