ARGUVAN’LI ÂŞIK ŞAŞGIN’IN HAYATI VE ESERLERİ

Bu çalışmada; ‘‘Arguvan müzik kültürü içerisinde yetişen aşıklık geleneği temsilcilerinden birisi olan Aşık Şaşgın kimdir?’, “Kaynak kişi olarak halk müziği geleneğimize taşıdığı eserler, sözlerini ve müziklerini yaptığı eserleri ve eserlerinin içeriği, kalem aşığı olarak yazdığı şiirleri ve içerikleri”, “Cem aşığı olarak sözlerini ve müziklerini yaptığı eserleri ve içerikleri nelerdir?” sorularına yanıt aranmış ve eserlerinden örneklerler verilmiştir. Aşık Şaşgın’ın kültürel anlamda müzikal kimliği, âşık geleneğine yönelimi, halk müziğimizin önemli sanatçılarıyla olan Arguvan müzik kültürü paylaşımları vurgulanmıştır. Ayrıca aşığın yerel, ulusal ve uluslararası televizyon ve radyo programları ve kayıtları ile görünürlüğü ve geleneğe olan katkıları sunulmuştur. Çalışmada “nitel yöntem, teknik ve yaklaşımlar” tercih edilmiş olup bu nitel yöntemlerin bir deseni olan “etnografik araştırma” deseni ve bu desene ait veri toplama teknikleri (gözlem, görüşme, kayıt alma, analiz etme) kullanılmıştır.

THE LIFE AND WORKS OF ÂŞIK ŞAŞGIN FROM ARGUVAN

In this study; "Who is Aşık Şaşgın, one of the representatives of the minstrelsy tradition that grew up in Arguvan music culture?", "Who is Aşık Şaşgın as a source person, the works he carried to our folk music tradition, the works he made the lyrics and music of and the content of his works, the poems he wrote as a pen minstrel", his words as a cem minstrel" and “What are the works and contents of which he composed his music?” were sought and examples of his works were given. The cultural musical identity of Aşık Şaşgın, his orientation to the minstrel tradition, and his sharing of Arguvan music culture with important artists of our folk music were emphasized. In addition, local, national and international television and radio programs and recordings of the minstrel were presented, as well as his contribution to the tradition. In the study, "qualitative methods, techniques and approaches" were preferred, and the "ethnographic research" design, which is a pattern of these qualitative methods, and data collection techniques (observation, interview, recording, analysis) belonging to this design were used.

___

  • Akkiraz, S. (2004), Türkü Festivali, Arguvan Olgusu Dergisi, Arguvan ve Köyleri Eğitim, Kültür Vakfı Yayınları, Sayı: 13, İstanbul.
  • Akkuş, Ü., Akkuş, G. ve Andaç, F. (2014) SOKÜM Bağlamında Arguvan Türküleri, Uluslararası Kültürel Mirasın ve Kültürel Bellek Kurumlarının Yönetimi Kongresi. İstanbul.
  • Artun, E., (2011), Âşıklık Geleneği ve Âşık Edebiyatı Edebiyat Tarihi/Metinler, (Dördüncü Baskı), Karahan Yayınları, Adana.
  • Dağdeviren, M. (2021a). İnanç Müziği Etnolojisi Perspektifinde Arguvan Yöresi “İçeri Makamı” Üzerine Yapısal ve Kültürel Analiz, İnönü Üniversitesi, Malatya.
  • Dağdeviren, M. (2021b), Arguvan Yöresi Halk Müziği Eserlerinde Usul, Metrik Yapı ve Düzüm Sistemleri Sanat ve İnsan Dergisi Cilt: 5 Sayı:1.
  • Emnalar, A. (1998), Tüm Yönleriyle Türk Halk Müziği ve Nazariyatı, İzmir: Ege Üniversitesi Basımevi.
  • Eroğlu, S., (2011), Arguvan Yöresinde İcra Edilen Semahların Müzikal Analizi, İstanbul Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi: İstanbul.
  • Haşhaş, S., İmik, Ü., Aydoğdu, C., (2015), “Malatya/Arguvan Halk Müziği Kültürü Üzerine Bir Araştırma” Türk Kültürü Ve Hacı Bektaş Velî Araştırma Dergisi / 75
  • Parlak, E., (2000). Türkiye’de El ile (Şelpe) Bağlama Çalma Geleneği ve Çalış Teknikleri, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara.
  • Şahin, H. ve Özerol, S., (2004), Arguvan Türküleri, Halk Bilimsel Bir Araştırma Denemesi, Arguvan ve Köyleri Eğitim Kültür Vakfı Yayınları, Kitap No: 2: İstanbul.
  • Şahin, H., (2018) Malatya-Arguvan Yöresinde Zakirlik Kurumu: Gelenekte Dün Ve Bugünü, Erciyes Üniversitesi I. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Kayserı.
  • Temiz, M., (1998), Arguvan Ağzı Ezgileri I, Arguvan ve Köyleri Eğitim Kültür Vakfı Kültür Dizisi 1: İstanbul.
  • Temiz, M., (2008), Arguvan Ezgileri II, Arguvan ve Köyleri Eğitim Kültür Vakfı, İstanbul.
  • Türnüklü, (2000). Eğitimbilim Araştırmalarında Etkin Olarak Kullanılabilecek Nitel Bir Araştırma Tekniği: Görüşme”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 6 (24), 543-559
  • İncesu, K. (2019), http://www.arguvanhaber.com/turkuler-ozgurlestirir-makale,538.html (Erişim Tarihi 06.08.2021)
  • Aşık Şaşgın (Cafer Doğan) Kişisel Görüşme 2020 Muğla
  • Hasan Akkiraz Kişisel Görüşme 2020, İstanbul.
  • Zülbent Doğan Kişisel Görüşme 2021 Muğla