Đlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen adaylarının Fen Öğretimi ile Đlgili Özyeterlik Đnançları ve Özyeterlik Đnançlarının Kaynakları

Sevgi AYDIN, Yezdan BOZ

Öğretmen Adaylarının Eğitim Görüşlerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Ercan KİRAZ, Cennet Engin DEMİR, Meral AKSU, Ayşegül DALOĞLU, Soner YILDIRIM

Düşük Sosyo-Ekonomik Düzeydeki İlköğretim Okullarında Akran Zorbalığı

Yasemin ÖZKAN, Elif Gökçearslan ÇİFCİ

Impact Of Basic Education For Hard To Reach Urban Children (Non-Formal Education Project-3) Project To Provide Basic Education Equivalent To Class Three (Grade-III) For Urban Hard To Reach Children Of Six Divisional Cities Of Bangladesh

Mohammad Saidur RAHMAN, Farzana YASMİN, Monzil Ara BEGUM, Jesmin Ara And Tapan Kumer NATH,   Pp. 484-487

Akçalı, S. İ. (Editör) (2007). Gündelik Hayat ve Medya: Tüketim Kültürü Perspektifinden Okumalar. Ankara: Ebabil Yayıncılık.

Akan Deniz YAZGAN

Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Yaklaşımları ve Deneyimlerinin İncelenmesi

Hanife AKAR, Feyza Tantekin ERDEN, Dürdane TOR, İkbal Tuba ŞAHİN

Croteau, D. and Hoynes, W. (2005). Media / Society: Industries, Images and Audiences (3rd Edition). Pine Forge Press. Thousand Oaks. U.S.

Akan Deniz YAZGAN

İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Performans Görevlerine İlişkin Tutumlarını Etkileyen Faktörler

Hatice KUMANDAŞ, Ömer KUTLU

Fen ve Teknoloji Dersinde Balonlu Araba Etkinliği

Ramazan ÇEKEN

Öğretmen Liderliği Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Kadir BEYCİOGLU, Battal ASLAN