Feda ÖNER

115137

Fizik IV/Modern Fizik

Kitabın bir di er zayıf yönü de, ilgili fen kavramlarını kullanarak basit teknolojiler geli tirme becerileri kazandırabilecek etkinliklere yer vermemesidir. Bir sonraki baskılarında bu konulara da biraz daha yer verilirse, ders kitabı olarak uygulamaya dönük birçok açı ı kapataca ı dü ünülmektedir

Anahtar Kelimeler:

-

Fizik IV/Modern Fizik

-

Keywords:

-,

İlköğretim Online-Cover

ISSN: 1305-3515
Başlangıç: 2002
Yayıncı: Sinan OLKUN

Arşiv

Sayıdaki Diğer Makaleler

Öğrenmede Etkili Yollar: Öğrenme Stratejileri ve Öğretimi

Ali Rıza ERDEM

Fen Bilgisi Öğretiminde Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Yaratıcı Düşünme Becerisine Etkisi

Süleyman YAMAN, Necati YALÇIN

Kassel Projesi Cebir Testinde Bir Grup Türk Öğrencinin Genel Başarısı ve Öğrenme Güçlükleri

Yaşar ERSOY, A. Kürşat ERBAŞ

"Okul Deneyimi I" Dersinin Öğretmen Adaylarının Öğretim-Öğrenme Kavramlarına ve Öğretmen-Öğrenci Rollerine Bakış Açıları Üzerindeki Etkileri

Ahmet Ş. ÖZDEMİR, Orhan ÇANAKÇI

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) İlköğretim 6. Sınıf Fen Bilgisi Ders Kitabının Bilimsel Süreç Becerileri Yönünden Değerlendirilmesi

İlbilge DÖKME

Bilişsel Stiller ile Yabancı Dil Başarısı Arasındaki İlişki: 8. Sınıf Fransızca Örneği

Fizik IV/Modern Fizik

Dinamik Geometri Yazılımı Cabri İle Oluşturmacı Öğrenme Ortamı Tasarımı: Bir Model

Bülent GÜVEN, İlhan KARATAŞ