Yalın Üretim Oyunları: Ahşap Telefon Tutucu Yamazumi (İş Yükü Dengeleme) Simülasyonu
Geleceğin endüstri mühendislerinin niteliklerini arttırmada üniversiteler tarafından sağlanan gerçekçi ortam, öğrencilere
pratik deneyim yoluyla iş sistemlerini oluşturan ve optimize eden yöntemleri uygulama imkânı verir. Bu çalışmada
dene-yap öğretimi çerçevesinde SAÜ (Sakarya Üniversitesi) bünyesinde gerçekleştirilen bir lisans bitirme projesinin
uygulamaları ve sonuçları paylaşılmıştır. Üniversitelerde yalın üretim laboratuvarlarının olurunu desteklemek ve
araştırmak için yürütülen bu projede üç turdan oluşan bir atölye çalışması (workshop) gerçekleştirilmiştir. İlk turda
yalın olmayan ortamda müşteri siparişini yetiştirmeye çalışan öğrenciler, ikinci turda yalın üretim teknikleriyle bertaraf
ettikleri değer katmayan işlerle müşteri talebini karşılamış fakat iş yükünü dengeleyememiştir. Üçüncü turda ise takt
süresini aşmadan iş yükü dengeleneceği öngörülmüştür. Dengelemede, yalın üretim tekniklerinden Yamazumi
kullanılmıştır. Standart zamanların işçilere dağılımını grafikleyerek mevcut düzenin fotoğrafını çeken teknik, alternatif
dağılımlarla yeni düzen oluşturmaya imkân vermektedir. Çalışmanın öngörülen düzeninde işçi sayısında %40’lık azalış,
eski düzene kıyasla işçilerin iş yükleri arasında minimum fark oluşmaktadır.
Lean Games: Wooden Phone Holder Yamazumi (Workload Balancing) Simulation
The realistic environment provided by universities to increase the qualifications of future industrial engineers gives
students the opportunity to apply methods that create and optimize business systems through practical experience. In
this study, the applications and results of an undergraduate graduation project carried out at SAU (Sakarya University)
within the framework of try-and-do teaching are shared. The project is carried out to support and research the approval
of lean manufacturing laboratories in universities and it is a workshop consisting of three rounds. In the first round, the
students, who tried to fulfill the customer order in a non-lean environment, met the customer demand with the nonvalue-added works that they eliminated with lean production techniques in the second round, but could not balance the
workload. In the third round, the workload is balanced without exceeding the takt time.
___
- Akgül, A., Uçar, M. K., Öztürk, M. M., Ekşi, Z. (2013).
Mühendislik Eğitiminin İyileştirilmesine Yönelik
Öneriler, Geleceğin Mühendisleri ve İşgücü Analizi.
Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü
Dergisi, 17 (1), Özel Sayı, 14-18.
- Altaş, Y. (2019). 5S İşyeri Organizasyonu Uygulayıcı El
Kitabı. Bursa: Ekin Yayıncılık.
- Aydın, A. (2022). Lean Games in Education. Paper
presented at 2nd International Cappadocia Scientific
Research Congress, June 17-19 Cappadocia-Nevşehir.
Access: https://www.cappadociacongress.org/kitaplar
- Bilgin, A., Suçin, H., Polat, S. (2013). Türkiye'de Nasıl
Bir Üniversite Eğitimi Uygulanmalı? Süleyman Demirel
Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 17 (1),
Özel Sayı, 8-13.
- Bursa Coşkunöz Eğitim Vakfı. (2021). Erişim adresi:
https://www.youtube.com/watch?v=C1l7lMCEqk4
- Çelik, H. (2019). 5S Metodolojisinin SMED
uygulamasına ve Toplam Ekipman Etkinliğine Etkisi.
Yorum-Yönetim-Yöntem Uluslararası Yönetim-Ekonomi
ve Felsefe Dergisi, 7(2), 95-110. Doi:
https://doi.org/10.32705/yorumyonetim.569786
- Divanoğlu, S., Taş, Ü., Pak, E. (2021). Otomotiv
Sektöründeki Bir Üretim Tesisindeki Montaj Hattına
Kaizen Metodolojisinin Uygulanması. Politeknik
Dergisi, 24(4), 1533-1541. Doi:
https://doi.org/10.2339/politeknik.785696
- Garay-Rondero, C. L., Calvo, E. Z. R., Salinas-Navarro,
D. E. (2019). Experiential learning at
Lean‑Thinking‑Learning Space. International Journal
on Interactive Design and Manufacturing. 13, 1129-
1144. Doi: https://doi.org/10.1007/s12008-019-00578-3
- Kesit, N. (2019). Yalın üretim tekniklerinin incelenmesi
ve imalat sektöründe bir uygulaması (Yüksek Lisans
Tezi). İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Lisansüstü
Eğitim Enstitüsü, Endüstri Mühendisliği Ana Bilim
Dalı, İstanbul.
- Kuğu, S. (2022). Isı değiştirici üretim hattında hat ve
ürün bazlı hat dengeleme çalışması yapılması (Yüksek
Lisans Tezi). Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Makine Mühendisliği
Anabilim Dalı, Kütahya.
- Kumar, R. N., Mohan, R., Gobinath, N. (2021).
Improvement in production line efficiency of hemming
unit using line balancing techniques. Materials Today:
Proceedings. 46, 1459-1463. Doi:
https://doi.org/10.1016/j.matpr.2021.03.020
- Memari, A., Panjehfouladgaran, H. R., Rahim, A. R. A.,
Ahmad, R. (2022). The impact of lean production on
operational performance: a case study. Asia-Pacific
Journal of Business.1757-4323. Doi: 10.1108/APJBA04-2022-0190
- Model Fabrika. Ankara Sanayi Odası Yetkinlik ve
Dijital Dönüşüm Merkezi. Öğren & Dönüş Programı
Eğitimleri. (2021). Erişim adresi:
https://modelfabrika.org/bilkent-koc-odtu-tobbfragman-egitimi/
- Network of Innovative Learning Factories (NIL) (2015).
Line balancing practical example in a Learning Factory.
ESB Business School-Reutlingen University. Erişim
adresi:
https://www.youtube.com/watch?v=PJg1DyZElvc
- Özcan, K. (2013). Üniversitedeki Lisans Öğrencilerinin
Öğretimin Kalitesine İlişkin Algıları. Eğitim ve Bilim,
38 (169), 142-158.
- Özdağoğlu, G., Damar, M., Özdağoğlu A. (2022). Web
of Science Süzgecinden Yalın Üretim Araştırma
Portföyü: Nereden Başlamalıyız?, Verimlilik Dergisi,
(2), 213-230. Doi:
https://doi.org/10.51551/verimlilik.900359
- Özer, P. S. (2022). Yalın üretim araçları uygulanarak
alüminyum kablo üretim sürecinin iyileştirilmesi
(Yüksek Lisans Tezi). Adana Alparslan Türkeş Bilim ve
Teknoloji Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Endüstri
Mühendisliği Ana Bilim Dalı, Adana.
- Pawlewski, P. (2019). Built-in lean management
tools in simulation modelling. Proceedings of the
2019 Winter Simulation Conference. December 8-
12, National Harbor Maryland. Access:
https://dl.acm.org/doi/proceedings/10.5555/3400397
- Sandıkçı, Y. E. (2022). Yalın üretim teknikleriyle
yamazumi simülasyonu (Lisans Tezi). Sakarya
Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Bölümü,
Sakarya.
- Sigma Merkezi Yönetim Sistemleri Danışmanlığı.
(2022). Erişim adresi:
https://sigmaakademi.com/yalin-uretim-ve-araclariegitimi
- Şenyiğit, E., Karakaş, S., Uçar, S., Akbal, S. (2021).
Bir Mobilya İşletmesinde Kurumsal Kaynak
Planlaması için İş Etüdü-Verimlilik Uygulamasının
Analizi: Örnek Olay. Avrupa Bilim ve Teknoloji
Dergisi, 28, Özel Sayı, 476-480. Doi:
https://doi.org/10.31590/ejosat.1005832
- Sordan, J. E., Oprime, P. C., Pimenta, M. L.,
Lombardi, F., Chiabert, P. (2021). Symbiotic
relationship between robotics and Lean
Manufacturing:a case study involving line
balancing. The TQM Journal. 34, 1076-1095.
Doi:10.1108/TQM-03-2021-0073
- Taylor, F. W. (1895). A Piece-rate System: Being a
Step Toward Partial Solution of the Labor Problem.
USA: American Society of Mechanical Engineers.
- Udayangani, J., Karunanayaka, I., Abeysooriya, R.
(2019). Industry 4.0 Elements and Analytics for
Garment Assembly Production Lines. Moratuwa
Engineering Research Conference (MERCon). July
3-5, Moratuwa. Access:
https://ieeexplore.ieee.org/xpl/conhome/8807126/pr
oceeding
- Uluskan, M., Özyalıner, M. T. (2021). Otomotiv
sektöründe Kaizen yöntemi ile tesis yerleşim
tasarımı ve Reba anaizi. Eskişehir Osmangazi
Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi
Dergisi, 29(1), 1–19.
Doi: https://doi.org/10.31796/ogummf.758678
- Yücel, H. D., Dilik, T. (2021). Zaman etüdü ve
ahşap kent mobilyasında bir uygulama örneği.
Mobilya ve Ahşap Malzeme Araştırmaları Dergisi,
4(1), 61-68. Doi:
https://doi.org/10.33725/mamad.940285