KARŞILAŞTIRMALI EDEBİYAT VE MİTOLOJİ İLİŞKİSİ
270 YAYIN DEĞERLENDİRME / REVIEW
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KENTSEL TURİZM ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: EDİRNE İLİ ÖRNEĞİ
Nurhayat ÇALIŞKAN AKÇETİN, Eyüp AKÇETİN
20. YÜZYILIN BAŞINDA TÜRK AYDINLARININ JAPONYA’YA BAKIŞI VE “MUSAVVER JAPON ÇOCUKLARI” KİTABI
Humanitas SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ
ÇEVİRMEN NASIL BİR OKURYAZAR OLMALIDIR? (DİLBİLİM - ÇEVİRİBİLİM İLİŞKİSİ AÇISINDAN)
Arsun URAS YILMAZ, Selim YILMAZ