İstanbul’da Yaşayan 0-36 Ay Aralığındaki Çocukların Gelişim Düzeylerinin İncelenmesi

Amaç: Bu çalışma Çocuk Gelişim Birimleri’ne çeşitli sebeplerle başvuran 0-36 ay aralığında bulunan çocukların gelişimini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır.Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini İstanbul ili merkez kabul edilerek sırasıyla Kartal ve Bağcılar ilçelerinde bulunan Kartal Dr. Lütfi Kırdar Eğitim ve Araştırma Hastanesi ile Medipol Mega Hastanesi’nde bulunan sağlam çocuk polikliniğine, 2014-2016 yılları arasında gelişimsel destek almak amacıyla başvuran 0-36 ay yaş aralığındaki 162 çocuk ve ailesi oluşturmaktadır. Gelen ailelerden öncelikli olarak anamnez alınmış ve sonrasında çocuğa Denver-II Gelişimsel Tarama Envanteri uygulanmıştır. Örneklemdeki çocukların Kişisel-Sosyal, İnce Motor, Kaba Motor ve Dil alanlarındaki gelişim düzeyleri incelenmiştir.Bulgular: Kartal ilçesinde bulunan hastaneye başvuran çocukların, Bağcılar ilçesinde bulunan hastaneye başvuran çocuklara göre kişisel sosyal (p=.039) ve ince motor alanda (p=.000) daha fazla gelişimsel risk taşıdıkları tespit edilirken dil ve kaba motor alanlarda anlamlı farklılık saptanmamıştır. Sonuç: anne eğitim düzeyi ile çocuğun ince motor becerileri arasında anlamlı farklılık olduğu görülmüş ancak babanın eğitim düzeyi ile gelişimsel beceriler arasında anlamlı farklılık saptanmamıştır.

Anahtar Kelimeler:

Gelişim, Bebeklik dönemi, Gelişimsel Değerlendirme, Denver

Investigation of Children'sDevelopmentalLevels in 0-36 MonthsLiving in Istanbul

Objective: This study was carried out to evaluate the development of children in the 0-36 month period who applied to the Well Child Policlinic for various reasons.MaterialsandMethods: The sample of there search was accepted as the center of Istanbul province and Kartal and Bağcılar districts, respectively. Kartal Dr. Lütfi Kırdar Training and Research Hospital and Medipol Mega Hospital constitute families with children in the range of 0-36 months applying for developmental support during 2014-2016. Anamnes is was received primarily from in coming families and the child was then administered the Denver-II Developmental Screening Inventory. The developmental levels of the children in the sample are examined in the areas of Personal-Social, Slim Motor, Rough Motor and Language. Findings:There was no significant difference intongueandgross motor area when children in the Kartal province were found to have more developmental risk (p = .039) and ine motor area (p = .000) than children in the Bağcılar province.

Keywords:

Development, Infancy, Developmental Evaluation, Denver,

PDF

___

Aksel, Ş., Irmak, T., (2012). Gelişim Psikolojisi Bakış Açısıyla Çocuk Suçluluğu. Ege Üniversitesi Yayınları, Edebiyat Fakültesi, Yayın no:179, 109.
Davaslıgil, Ü. (2011). Ana-Baba Okulu: Bebeklik Dönemi. Remzi Yayınevi,15
Demiriz, S., & Dinçer, Ç. (2000). Okulöncesi dönem çocuklarının öz bakım becerilerinin annelerinin çalışıp çalışmama durumlarına göre incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(19).
Doğan, A., & Baykoç, N. (2015). Hastanede Çocuk Gelişimi Birimi'ne Yönlendirilen Çocukların Değerlendirilmesi. Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal, 1.
Durmazlar, N., Ozturk, Ç., Ural, B., & Karaagaoglu, E. (1998). Turkish children's performance on Denver II: effect of sex and mother's education. Developmental Medicine & Child Neurology, 40(6), 411-416.
Ertem, İ. Ö. (2005). İlk üç yaşta gelişimsel sorunları olan çocuklar: üç sorun ve üç çözüm. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 6(02).
Güven, F., Say, A., Sarı, E., Değirmenci, S., Külcü, N., Sarı, İ.(2012). Sosyoekonomik ZKTB Özelliklerin Denver-II Test Performansına Etkisi. Zeynep Kamil Tıp Bülteni, 43(3), 108-113.
Kahraman, Ö. G., Ceylan, Ş., Korkmaz, E. (2016). 0-3 yaş arası çocukların gelişimsel değerlendirmelerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 9(2), 60-69.
Lee, K. (1996). Denver II developmentalscreening test anddevelopment of Seoulchildren. KoreanJournal of Pediatrics, 39(9), 1210-1215.
Madan, R., Tekin, D. (2015). " 0-6 Yaş Grubu Çocukların Gelişim Takipleri" Programı. Hacettepe UniversityFaculty of HealthSciencesJournal, 1.
Venetsanou, F., & Kambas, A. (2010). Environmental factors affecting preschoolers’ motor development. Early Childhood Education Journal, 37(4), 319-327.
Yalaz, K., Anlar, B., Bayoğlu, B. (2009). Denver II Gelişimsel Tarama Testi. Gelişimsel Çocuk Nörolojisi Derneği, Ankara.