E-öğrenmenin ve bilişsel stilin başarı ve internet öz yeterlik algısı üzerindeki etkisi
Davranışçılıktan yapılndırmacılığa:eğitimde yeni bir paradigma
Emine ERDEM, Ayhan YILMAZ, Esin ATAV, Berna GÜCÜM
Early chıldhood teachers' attitudes toward gender roles and toward discipline
Hülya Ayar KAYALI, Leman TARHAN
Orta öğretim öğrencilerinin biyoloji dersine ve biyoloji konularına ilgilerinin belirlenmesi
Sevilay DERVİŞOĞLU, Melek YAMAN, Haluk SORAN
Yabancı dilde hazırlanan bir öğretmen öz-yeterlik ölçeğinin türkçeye uygulanması
Miraç YILMAZ, Pinar KÖSEOĞLU, Cem GERÇEK, Haluk SORAN
Deutsche philologie und deutschlehrerausbildung in der turkei heute und morgen
Hüseyin SALİHOĞLU, Bengül ÇETİNTAŞ
Öğrencilerin günlük yaşamla ilgili biyoloji konularını öğrenme düzeylerinin belirlenmesi