Erman YÜKSELTÜRK, Meltem Huri BATURAY

101103

BİR ÇEVRİMİÇİ PROGRAMDA MEZUNLARIN TANIMLADIĞI BAŞARI FAKTÖRLERİ

Anahtar Kelimeler:

çevrimiçi öğrenme ortamları, çevrimiçi başarı, çevrimiçi başarı faktörleri

PDF

___

  • Yeni Öğretim Programlarını İnceleme ve Değerlendirme Raporu, (2005). http://www.erg.sabanciuniv.edu/.Yeni Öğretim Programlarını İnceleme ve Değerlendirme Raporu, (2005). http://www.erg.sabanciuniv.edu/.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • Başlangıç: 1986
  • Yayıncı: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Arşiv
Sayıdaki Diğer Makaleler

YAPILANDIRMACI ÖĞRENME PARADİGMASI İLKELERİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ÖĞRETMEN DENETİMİ UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

M Cevat YILDIRIM, Hasan DEMİRTAŞ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEMBER VE DAİRE KONULARINDA KAVRAM VE İŞLEM BİLGİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Mehmet BEKDEMİR

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARININ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ARAŞTIRMA BECERİSİ VE BİLİŞSEL ALAN DÜZEYİNE ETKİSİ

Perihan GÜNEŞ, Perihan GÜNEŞ, Haluk SORAN

AKTİF ÖĞRENME UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN KENDİ KENDİNE ÖĞRENME BECERİLERİNE ETKİSİ

Meryem Nur AYDEDE, Teoman KESERCİOĞLU

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL KAYGILARININ ANALİZİ

Mehmet ÇAĞLAR, Sibel DİNÇYÜREK, Nihan ARSAN

FEN ÖĞRETİMİNDE PERFORMANS DEĞERLENDİRMENİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ, TUTUM VE KALICILIK AÇISINDAN YANSIMALARI

İlke Önal ÇALIŞKAN, Fitnat KAPTAN

DEĞİŞEN MADDE FONKSİYONUNUN BELİRLEMESİNDE KULLANILAN FARKLI YÖNTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI: BİR SİMÜLASYON ÇALIŞMASI

Kübra Atalay KABASAKAL, Bilge GÖK, Hülya KELECİOĞLU, Nihan ARSAN

5-8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ARİTMETİKTEN CEBİRE GEÇİŞ SÜREÇLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Yaşar AKKAN, Adnan BAKİ, Ünal ÇAKIROĞLU

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ DERSİ MOTİVASYON DÜZEYLERİNE BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ PROFİLLERİNİN ETKİSİ

Fatih ALUÇDİBİ, Gülay EKİCİ

TÜRKÇE DERSİ ÖZYETERLİK ALGISI ÖLÇEĞİ (TDÖAÖ): GÜVENİRLİK VE GEÇERLİK ÇALIŞMASI

Erhan DURUKAN, Sedat MADEN