Türkçe, Yabancı Dil ve Fen Eğitimi Geliştirme Merkezinde yapılan sekiz yıllık ilköğretim çalışmaları
Sosyal bir ünite olarak okul içi etkileşimi
Türk eğitim sisteminde temel sorunlar, planlama ve uygulama
Farklı yöntemler açısından ilkokuma ve yazma öğretimi ve bir yöntem denemesi
Temel eğitimde programların farklılaştırılması
İlköğretimde kitlesel seferberlik
İlkokullarda yönetici-öğretmen iletişimi
Sekiz yıllık okul konusunda üç çalışma
İlköğretimde açık okul sistemi ile psikolojik danışma ve rehberlik anlayışı