BİR TIP FAKÜLTESİNDE ÇALIŞAN ASİSTAN HEKİMLERDE TÜKENMİŞLİK SENDROMU VE İŞ MEMNUNİYETİ

Amaç:Tükenmişlik ilk olarak Freudenberg tarafından başarısızlık, yıpranma, enerji ve güç kaybı veya insan iç kaynaklarına yönelik yerine getirilmemiş taleplerden kaynaklanan bir tükenme durumu olarak tanımlanmıştır. Bu çalışmanın amacı, bir üniversite tıp fakültesinde görev yapan asistan hekimler arasında tükenmişlik sendromu sıklığını belirlemek ve iş doyumu ile arasındaki ilişkiyi değerlendirmektir. Materyal ve Metot: Çalışma kesitsel tiptedir. Çalışma, çevrimiçi anket uygulaması olarak tasarlanmıştır. Online anketin uy-gulandığı çalışma dönemi 15 Aralık 2020 -31 Ocak 2021'dir. Çalışmaya gönüllü 92 asistan hekim katılmıştır. Bir anket formu, Tükenmişlik Ölçeği Kısa Formu (BS-KF) ve Minnesota İş Doyumu Ölçeği uygulanmıştır. Veri girişi ve analizi SPSS 25.0 programında yapılmıştır. İstatistiksel analizlerde Student t-testi, One-way ANOVA ve korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular:Çalışma grubunda %22,8'i (n: 21) “çok ciddi bir tükenmişlik sorunu” ve %20,7'si (n: 19) “bir an önce profesyonel yardıma muhtaç” bulundu. Tükenmişlik sendromu ile yaşlı olmak, kadın olmak, uzmanlık disiplinine uygun olmadığını düşünmek, aylık gelirlerinden memnun olmamak, hobilere zaman ayıramamak, mobbing, hastalardan psikolojik şiddet, psikolojik destek ve tıp mesleğinden ayrılmayı düşünme değişkenleri arasında ilişki bulunmuştur (her biri için p <0,05). BS-SF puanı ile Minnesota İş Doyumu Ölçeği puanı arasında orta düzeyde negatif bir korelasyon bulundu (r: -0,527; p <0,001). Sonuç:Bu çalışma, tükenmişlik sendromunun çalışma grubunu oluşturan asistan doktorlar arasında yaygın olduğuna dair kanıt sağlamaktadır. Asistan hekimlere psikolojik destek hizmetlerinin etkin ve sürdürülebilir bir şekilde verilmesi önerilmektedir.

BURNOUT SYNDROME AND JOB SATISFACTION IN RESIDENT DOCTORS WORKING IN A FACULTY OF MEDICINE

Purpose:Burnout was first described by Freudenberg as a state of exhaustion resulting from failure, wear, loss of energy and power, or unfulfilled demands on human internal resources. The aim of this study is to determine the frequency of burnout syndrome among resident doctors in a university medical faculty and to evaluate the relationship between this and its possible related factors and job satisfaction. Material and Methods:This study is a cross-sectional study. The study was designed as an online survey application. The working period in which the online survey is applied is December 15, 2020 -January 31, 2021. A total of 92 resident physi-cians who volunteered participated in the study. A questionnaire form, the Burnout Scale Short Form (BS-SF), and the Minne-sota Job Satisfaction Scale were used. Data entry and analysis were made in SPSS 25.0 statistics program. The student t-test, One-way ANOVA, and correlation analysis were used in statistic analyses. Results:In the study group, 22.8% (n: 21) were found to be “a very serious burnout problem” and 20.7% (n: 19) “in need of professional help as soon as possible”. Relations were found between the burnout syndrome and variables such as being older, being a woman, thinking that they are not suitable for their field of specialization, not being satisfied with their monthly in-come, not being able to devote time to hobbies, mobbing, psychological violence from patients, psychological support, and thinking to leave the medical profession (for each one p<0.05). A moderate negative correlation was found between the BS-SF score and the Minnesota Job Satisfaction Scale score (r: -0.527; p <0.001). Conclusion:This study provides evidence that burnout syndrome is common among resident doctors who make up the study group. It is recommended that psychological support services for resident doctors be provided in an effective and sustainable manner
Güncel Tıbbi Araştırmaları Dergisi-Cover
  • Başlangıç: 2021
  • Yayıncı: İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, DÖNEM-II ÖĞRENCİLERİNİN DERSLERE DÜZENLİ KATILIMININ AKADEMİK BAŞARIYA OLAN ETKİSİ

Funda İfakat TENGİZ, Mehmet Oğuz PINAR, İrem TUNABOYLU, Nurefşan ÖZER, Gökçe ATÇI, Süleyman IĞDIR

TÜRKİYE'DE KADIN AKADEMİSYENLERİN TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTSİZLİĞİNDEN DOĞAN SORUNLARI

Berçin TACAL, Dila Nur KARAÇAR, Melisa ERDEM, Mustafa ŞAHİN, Oğuzhan ÇOLAK, Tekincan AKTAŞ, Nuket ÖZKAVRUK ELİYATKIN

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİNDE OKUYAN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIK DÜZEYİ VE GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİNE ETKİSİ

Ebru EYİBİLEN, Talha Burak DOĞAN, Berfin SUR, Süreyya Gül YURTSEVER

STRES DÜZEYİ VE BAŞA ÇIKMA YÖNTEMLERİNİN DEVAM EDİLEN FAKÜLTE İLE İLİŞKİSİ

Mustafa DAŞDELEN, Abdullah MERT, Ayşe ÇITAK, Bilge DEMİR, Mustafa Agâh TEKİNDAL, Leyla DEMİR

DENGELİ BESLENME VE FİZİKSEL AKTİVİTENİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM KALİTESİ ÜZERİNE ETKİSİ

Zeynep TURAN, Fatih ARSLAN, Cemile YALMAN, Ömer SANCAR, Ayça Nur KARAYEĞEN, Nihal OLGAÇ DÜNDAR

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNDE TELEFON KULLANIMININ UYKU KALİTESİNE ETKİSİ

Birce YÜCE, Yalçın ÖZOĞLU, Hasip Buğra EMEK, Yağmur KORKMAZ, Muhammed Emre KAFAF, Nihal OLGAÇ DÜNDAR

TOPLUMUMUZDA COVID-19 FARKINDALIĞI

Tuba MÜDERRİS, Alperen ÇOBAN, Asiye ŞEN, Betül ZENCİRCİ, Elfide Nur ATALAY, Melisa BAŞ

YAPAY ZEKÂ TABANLI ARAYÜZ İLE AKCİĞER BİLGİSAYARLI TOMOGRAFİ GÖRÜNTÜLERİNDEN COVID-19 TESPİTİ

Aleyna KÖKTEN, Volkan KILIÇ

TIP ÖĞRENCİLERİNİN COVID-19’A KARŞI BİLİNCİ, TUTUMU VE PSİKOLOJİK DURUMU

Bayram Turgay CİRİT, Melis GÜNAYDIN, Muhammed Emin ALTINTEPE, Onural Ulaş HÜĞÜL, Ebru EYİBİLEN, Süreyya Gül YURTSEVER

TIP FAKÜLTESİNİN DÖNEMLERİ ARASINDA UYKU KALİTESİNİN DEĞİŞİMİ

Ege NARİN, Gamze TAVİL, Rojda KARAYEL, Mert BÜYÜKBESNİLİ, Emre ÜRÜT, Mustafa Agâh TEKİNDAL, Leyla DEMİR