Karate Sporcularında Spor Karakterinin Saldırganlık ve Öfke Üzerinde Etkisinin Değerlendirilmesi

Karate sporcularının spor karakterlerinin sporda saldırganlık ve öfke ile ilişkisinin incelenmesi amacıyla yapılan çalışmada Spor Karakter Ölçeği ve Sporda Saldırganlık ve Öfke Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Çanakkale ilindeki 18 yaş ve üzeri araştırmaya gönüllü olarak katılan 52 karate sporcusu oluşturmaktadır. Araştırmada verilerin normal dağılım göstermediği belirlenmiştir. Parametrik olmayan testlerden Mann-Whitney U testi ve Kruskal-Wallis testi ile ilişki analizinde Spearman Korelasyon analizinden yararlanılmıştır. Araştırmada karate sporcularının saldırganlık ve öfke düzeylerinin ortalamanın altında ve spor karakterinde en yüksek ortalamanın sportmenlik boyutunda olduğu görülmüştür. Karate sporcularının sporda saldırganlık ve öfke düzeyleri yaşları arttıkça azalmıştır. Sporcuların karate yaptıkları yıl ve genel olarak spor yılları arttıkça spor karakterlerinin arttığı, sporda saldırganlık ve öfkenin azaldığı sonucuna ulaşılmıştır.

Examination of the Effect of Sports Character on Aggression and Anger in Karate Athletes

The Sports Character Scale and the Aggression and Anger Scale in Sports were used in the study to examine the relationship between the sports characters of karate athletes and aggression and anger in sports. The sample of the research consists of 52 karate athletes aged 18 and over who voluntarily participated in the research in Çanakkale. In the study, it was determined that the data did not show normal distribution. Spearman Correlation analysis was used in the relationship analysis with the Mann-Whitney U test and Kruskal-Wallis test, which are non-parametric tests. In the research, it was seen that the aggression and anger levels of karate athletes were below the average and the highest average in sports character was in the dimension of sportsmanship. The aggression and anger levels of karate athletes in sports decreased as their age increased. It has been concluded that as the years of karate and the years of sports in general increase, the sports characters increase, and the aggression and anger decrease in sports.

___

  • 1. Yetim, A. A. (2000). “Sporun Sosyal Görünümü”. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 5 (1), 63-72.
  • 2. Görgüt, İ. ve Tuncel, S. (2017). “Spor Karakter Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması”. Spormetre. 15 (3), 149-156.
  • 3. Yıldız, Y. (2019). Bireysel Ve Takım Sporcularının Sportif Karakterlerinin ve Zeka Boyutlarının Sportif Başarı Motivasyonları Üzerine Etkisinin İncelenmesi. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Muğla.
  • 4. Siyahtaş, A, Saraç, D, Tükenmez, A. ve Hocaoğlu, M. (2018). “Farklı Branşlardaki Sporcuların Spor Karakter Özelliklerinin Karşılaştırılması”. Social Sciences Studies Journal, 4 (28), 6252-6259.
  • 5. İlter, İ. (2021). Ergen Sporcuların Sportif Karakter Yapıları ile Hedef Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Sivas.
  • 6. Kurtiç, N. (2006). Futbol Seyircisini Saldırganlığa İten Psiko-Sosyal Nedenler (Sakarya İl Örneği). Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sakarya.
  • 7. Çolakoğlu, F.F. ve Solak, N. (2014). “Ortaöğretim Öğrencilerinin Cinsiyet ve Okul Türüne Göre Saldırganlık Düzeyleri ile Empatik Eğilim Düzeylerinin İncelenmesi (Çorum İli Örneği)”. The Journal of Academic Social Science Studies, 26, 57-66.
  • 8. Yalçın, Y. (2009). Spor Tatmininin Sporcuların Stres ve Saldırganlık Düzeyleri Üzerindeki Etkisi: Antrenör Cinsiyetinin Rolünü Belirlemeye Yönelik Antalya İlinde Bir Uygulama. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kayseri.
  • 9. Fidan, C. (2016). İlköğretim 2. Kademe (5. 6. 7. 8. Sınıf) Öğrencilerinin Spor Yapan ve Yapmayanların Saldırganlık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Kahramanmaraş İli Örneği). Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kahramanmaraş.
  • 10. Çobanoğlu Güner, B. (2006). Takım Sporları ve Bireysel Sporlar Yapan Sporcuların Saldırganlık Düzeylerinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Samsun.
  • 11. Demir, Ş. (2020). Elit Düzey Boksörlerin Sporda Güdülenme, Saldırganlık ve Öfke Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Bartın Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Bartın.
  • 12. Birinci, R. (2019). Spor Yapan ve Yapmayan Bireylerin Benlik Saygısı ve Saldırganlık Düzeylerinin İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Erzincan.
  • 13. Maxwell, J.P. ve Visek, A.J. (2009). “Unsanctioned Aggression in Rugby Union: Relationships among Aggressiveness, Anger, Athletic İdentity, and Professionalization”. Aggressive Behavior, 35 (3), 237–243.
  • 14. Tiryaki, S. (1996). Spor Yapan Bireylerin Saldırganlık Düzeylerinin Belirlenmesi: Takım ve Bireysel Sporlar Açısından Bir İnceleme. Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Mersin.
  • 15. Dervent, F. (2007). Lise Öğrencilerinin Saldırganlık Düzeyleri ve Sportif Aktivitelere Katılımla İlişkisi. Yüksek Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  • 16. Özerkan, K.N. (2004). “Spor Psikolojisine Giriş”. Ankara: Nobel Yayınları.
  • 17. Erden, N.K. (2007). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Öğretmenlik Bölümleri Birinci Öğretim Son Sınıf Öğrencilerinin Saldırganlık Türleri. Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.
  • 18. Jang, C.Y. (2013). Development and Validation of the Sport Character Scale. Doctorate Thesis, The University of Utah, USA.
  • 19. Maxwell, J.P. and Moores, E. (2007). “The Development of a Short Scale Measuring Aggressiveness and Anger in Competitive Athletes”. Psychology of Sport and Exercise, 8 (2), 179-193.
  • 20. Gürbüz, B, Kural, S. ve Özbek, O. (2019). “Sporda Saldırganlık ve Öfke Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”. Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 6 (2), 206-217.
  • 21. Tabachnick, B.G. and Fidell, L.S. (2013). “Using Multivariate Statistics (6. bs.)”. Boston: Pearson.
  • 22. Ahmadi, S.S, Besharat, M.A, Azizi, K. and Larijani, R. (2011). “The Relationship between Dimensions of Anger and Aggression in Contact and Noncontact Sports”. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 30, 247–251.
  • 23. Cox, R.H. (2002). “Sport Psychology: Concepts and Application”. Boston: WCB/McGrawHill.
  • 24. Malinauskas, R, Dumciene, A. and Malinauskiene, V. (2014). “Perceived Characteristics of Aggressiveness in Male Adolescent Athletes and Nonathletes”. Revista de Cercetare si Interventie Sociala, 45, 17-30.
  • 25. Yazıcı, Ö.F. (2021). Sporcu Karakterinin Sportmenlik Davranışları Rekabetçi Agresiflik ve Öfke ile İlişkisi. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Samsun.
  • 26. Güvendi, B, Güçlü, M, Güvendi, Y. ve Türksoy Işım, A. (2019). “Türkiye Şampiyonasına Katılan Yıldız Güreş Kız Sporcuların Spor Karakter Yapıları ile Ahlaki Karar Alma Tutumları”. 20-21 Nisan 2019, 2. Beden Eğitimi, Spor, Rekreasyon Ve Dans Kongresi (32-40). Alaaddin Keykubat Üniversitesi, Antalya.
  • 27. Arısoy, A, Koç, M.İ, Akpınar, A. and Özsaraç, D. (2021). “Analysis of Aggression Tendencies Elite Athletes Karate in Turkey”. Indonesian Journal of Sport Management, 1 (1), 1-10.
  • 28. Pelegrin, A, Serpa, S. and Rosado, A. (2013). “Aggressive and Unsportsmanlike Behaviours in Competitive Sports: An Analysis of Related Personal and Environmental Variables”. Anales de Psicologia, 29 (3), 701-713.
  • 29. İlhan, A. ve Uçar C.T. (2021). “Mücadele Sporcularının Öfke Düzeylerinin İncelenmesi”. Uluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi, 2 (2), 217-223.
  • 30. Sağlam, M. (2018). Müsabık Taekwondocularda Saldırganlık ve Dürtüsel Davranış Tepkilerinin İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kahramanmaraş.
  • 31. Kahveci, İ, Karagün, E. ve Sarper Kahveci, M. (2020). “Kocaeli İlinde Çalışan Lisanslı Taekwondocuların Saldırganlık ve Mutluluk Düzeylerinin Belirlenmesi”. OPUS International Journal of Society Researches, 16 (29 Ekim Özel Sayısı), 3456-3473.
  • 32. Güvendi, B. ve Pehlivan, M.Y. (2020). “Dövüş Sporcularının Kendi Kendilerine Konuşmaları ile Saldırganlık ve Öfke Davranışlarının İncelenmesi”. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 14 (2), 168-176.
  • 33. Bacak, İ. (2022). Eskrim Sporu Yapan Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Karakter Yapıları ile Zihinsel Dayanıklılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Konya.
Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2012
  • Yayıncı: -
Sayıdaki Diğer Makaleler

Organ Nakli Sürecinde Sosyal Hizmet Uzmanlarının Rol ve Görevleri: Böbrek Nakli Olgusu Üzerinden Müdahale Örneği

Didem KAÇAR ADAM

Geleneksel Kuvvet Antrenmanlarına Karşın Dirençli Güç İnterval Antrenman Protokolünün İvmelenme, Çeviklik ve Hareket Hızına Etkisinin Değerlendirilmesi

Harun DURAN, Ali KIZILET, İbrahim CAN

Gebelik ve Erken Postpartum Dönemde COVID-19’un ACE Yıldız Modeli’ne Göre İncelenmesi: Olgu Sunumu

Ebru CİRBAN EKREM, Oya KAVLAK

Üst Ekstremite Yaralanmalarına Bağlı Gelişen Dijital Amputasyonlar: Acil Servise Başvuran Hastaların Geriye Dönük Analizi

Fatma ÇAKMAK, Sinem DOĞRUYOL, Mehmet Akif ÇAKMAK

İş Sağlığı ve Güvenliği Dersini Alan Hemşirelik ve Ebelik Öğrencilerinin Tıbbi Atık Yönetimine İlişkin Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

Gülhan ERKUŞ KÜÇÜKKELEPÇE, Sinan ASLAN

Gebelik ve Emzirme Döneminde COVID-19 Enfeksiyonuna Karşı Aşılanma

Resmiye KAYA ODABAŞ, Rukiye DEMİR, Ayten TAŞPINAR

Fizyoterapistlerin Kişi Örgüt Uyumu ve Tükenmişliklerinin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi: Ankara İli Kamu Hastaneleri Örneği

Merve Emine BAL, Emine ATICI, Aysun DANAYİYEN

COVID-19 Pandemisinin Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Öğrencilerindeki Etkilerinin İncelenmesi

Gülay ARAS BAYRAM, Pınar KAYA CİDDİ

“Primum Non Nocere”: Ameliyathanedeki Sağlık Profesyonellerinin Hasta Güvenliğine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

Aysegul SAVCİ, Kevser KARACABAY, Betül ÖZTÜRK, Emel SÜTSÜNBÜLOĞLU, Burcu YÜKSEL

Kronik Hastalığı Olan Bireylerin Tedaviye Uyum Sürecinde Aile Faktörü: Motivasyonel Görüşmenin Etkileri Açısından Gözden Geçirme

Esra ERİKMEN, Gülseren KESKİN