3-6 Yaş Çocuklarının Cinsel Eğitiminin Gerekliliği İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

3-6 yaş okulöncesi dönem çocuğu olan anne-babaların, çocukların cinsel eğitimine yönelik görüşlerini belirlemeyi amaçlayan bu çalışma 2016-2017 eğitim ve öğretim yılında gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın örneklemini KKTC’de çocukları okul öncesi eğitime devam eden 293 anne ve 107 baba oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri araştırmacılar tarafından geliştirilen, soru formu ile toplanmıştır. Elde edilen bulgularda ise; ebeveynlerin çocukların doğru bilgilenmesi ve istismardan korunmaları için cinsel eğitimi gerekli gördükleri fakat çocuklarıyla cinsel konularda yeterince konuşma yapmadıkları, konuşma yapan ebeveynlerin genel olarak kendilerini huzursuz ve yetersiz hissettikleri belirlenmiştir.

___

  • Aral, N. , Akyol, K. ve Işık, N. (2002). Anne Babaların Cinsel Eğitim Konusundaki Düşüncelerinin İncelenmesi. Mesleki Eğitim Dergisi, Ankara. Bayrak, G., Başgül, Ş. N., ve Gündüz, T. (2011). Ailede Cinsel Eğitim. İstanbul: Timaş. Bayramoğlu, L. (2015). Okulöncesi Dönem Çocuklarının Cinsiyet Rollerine İlişkin Algılarının İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Doğu Akdeniz Üniversitesi, KKTC/ Gazimağusa. Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F., (2014). Bilimsel Araştırmanın Temelleri: Bilimsel Araştırmanın Yöntemleri İçinde. (9. Baskı). Ankara: Pegem Akademi. Ceylan, Ç. ve Çetin, A. (2015). Okulöncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Cinsel Eğitimine İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi. H. Ü. Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2-3 CETAD, (2007, Mayıs 8). Bilgilendirme Dosyası- 7: Gençlik ve Cinsellik. .(2016, Ağustos 4). CİSEAD, (2014). Cinsel Eğitim. (2017, Nisan 18). Eliküçük, A. (2011). Anne-Babalara Uygulamacak Cinsel Gelişim Eğitiminin 6 Yaş Çocukları Bulunan Ebeveynlerin Bilgi Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi. Yüksel Lisans Tezi, Ege Üniversitesi, İzmir. Eliküçük, A. Sönmez, S. (2011). 6 Yaş Çocuklarının Cinsel Gelişim ve Eğitimiyle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi. Eğitim-Kültür ve Araştırma Dergis, .45-62 Eroğlu, K. ve Gölbaşı, Z. (2005). Cinsel Eğitimde Ebeveynlerin Yeri: Ne Yapıyorlar, Ne Yaşıyorlar?. Atatürk Üniversitesi, Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 8(2). Ersoy, Ö. (1999). 6 Yaş Grubunda Kız ve Erkek Çocuğu Olan Anne Babaların Cinsel Eğitim Hakkındaki Görüş ve Tutumları. Mesleki Eğitim Dergisi, Ankara, 19- 28- 52. Eser, M. (2008). Anne Babaların Cinsel Kimlik Gelişimiyle İlgili Tutumlarının Çocuğun Cinsel Kimlik Gelişimine Etkisi. Yayınlanmamış Yüksel Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi, Konya. Göçgeldi, E. , Tüzün, H. , Türker, T. ve Şimsek, I. (2007), Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Anne ve Babaların Çocuklara Cinsel Eğitim Konusundaki Yaklaşımlarının İncelenmesi, Sürekli Tıp Eğitim Dergisi (STED), 16;9. Gökdeniz, Ş. (2008). İlköğretimde Cinsel Bilgiler Eğitimi Konusunda Öğretmen Ve Veli Görüşleri. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Uludağ Üniversitesi, Bursa. İldeş, N. (1990). Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Anne ve Babalarının Cinsellik ve Cinsel Eğitim Konusundaki İnanış ve Uygulamaları ile Çocukların Cinselliğe İlişkin Meraklarına Karşı Genel Tutum, Davranış ve Tepkilerinin İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi, s: 4152,70, Ankara. Kakavoulis, A. (1998). Early Childhood Sexual Development and Sex Education: A Survey Of Attitudes Of Nursery School Teacher. European Early Childhood Education Research Journal, 6:2, 55-70 Kakavoulis, A. (2001). Family and Sex Education: A Survey Of Parental Attitudes. Sex Education, 1(2), 163-174 Larsson, I. & Svedin, C.G. (2002). Teachers’ and Parents’ Reports On 3- To 6-Year-Old Children’s Sexual Behavior-A Comparison. Child Abuse & Neglect 26, 247–26. Lu, W. (1994). Parental Attitudes Toward Sex Education For Young Children İn Taiwan. U.S.A. T. C. Milli Eğitim Bakanlığı. (2013). Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi: Cinsel Gelişim. (2015, Ekim 22). Mertkan, Ş. (2015). Karma Araştırma Tasarımı. Ankara: Pegem. Taşçı, A. İ. (2010). Cinsel Eğitim. İstanbul: İz Tuğrul, B. ve Artan, İ. (2001). Çocukların Cinsel Eğitimi İle İlgili Anne Görüşlerinin İncelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20, 141-149 Turhan, O. N. (2015). Ergenlerin Cinsel Eğitimine Yönelik Tutumlarına İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. Yüksek lisans Tezi, Maltepe Üniversitesi, İstanbul Tuzcuoğlu, N. ve Tuzcuoğlu,S. (1996). Çocuğun Cinsel Gelişiminde Ailelerin Karşılaştıkları Güçlükler. M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 8:251-262 Yeşilay, T. ve Akbaba Altun, S. (2009). Okulöncesi Öğretmenlerinin Sınıftaki Öğrencilerinin Mastürbasyon Davranışıyla Baş Etme Stratejileri. İlköğretim Online, 8(2), 593-604, 2009. [Online]: http://ilkogretim-online.org.tr
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • ISSN: 1301-9058
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 1985
  • Yayıncı: Gazi Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

3-6 Yaş Çocuklarının Cinsel Eğitiminin Gerekliliği İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Seher İŞLER, Ayşe İşık GÜRŞİMŞEK

Lise Öğrencilerinin Sorumluluk Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Ahmet KESİCİ

Çocuklar için Matematiği Sevme Ölçeği ’nin (ÇMSÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hatice DAĞLI, H. Elif DAĞLIOĞLU

Türkiye’de İşbirlikli Öğrenmenin Matematik Tutumuna Etkisi: Meta-analitik Bir İnceleme

Sedat TURGUT

Besin Zinciri Konusunun Kavratılmasında Disiplinler Arası Bir Yaklaşım

Dilek CERAN, Ahmet Selçuk ONARICIOĞLU

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarına İlişkin Görüş ve Algılamalarının Belirlenmesi

Ayşe Dilek ÖĞRETİR ÖZÇELİK

Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programında Yer Alan “Öğretmenlik Uygulaması” Dersine İlişkin Görüşlerin Karşılaştırılması

Rukiyye YILDIZ, İlkay ULUTAŞ, Serap DEMİRİZ

Duygusal Özerklik, Öğrenci Yılmazlığı, Öğretmene Güven ve Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algı Arasındaki İlişkilerin Öğrenci Görüşlerine Göre İncelenmesi

Yener AKMAN, Könül ABASLI, Şule POLAT

FeTeMM Etkinliklerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Yansıtıcı Düşünme Becerileri ve Motivasyonlarına Etkisi

Recep ÇAKIR, Cansu Ebren OZAN

Uluslararası Bilgisayar ve Bilgi Teknolojileri Okuryazarlığı Testinin Madde-Birey Dağılımı ve Değişen Madde Fonksiyonu Yönünden İncelenmesi

Osman TAT, Nuri DOĞAN