ALASDAIR MACINTYRE'DA OTORİTE VE DİNİ İNANCIN TEMELİ
NİETZSCHE'NİN TANRI İMGESİ ÜZERİNE BİR DEGERLENDİRME
QUINE, DOGALLAŞTIRILMIŞ EPİSTEMOLOJİ VE EPİSTEMOLOJİNİN NORMATİF YÖNÜ
KİŞİSEL ESENLİK KAVRAMI VE EĞİTİM
NASİRÜDDIN TÜSİ'NİN İLİM/HİKMET SINIFLANDIRMASINA YANSIYAN DİN FELSEFE İLİŞKİLERİ
KLASİK MATERYALİZMİN MAHİYETİ VE SON DÖNEM OSMANLI DÜŞÜNÜRLERİ ARASINDA YAYILIŞI