Auswirkung des Ausbildungssystems auf die beschaftigungssitiuation der Jugend In Deutschland in der Ersten Hälfte der 1990'er jahre in den regionen Oldenburg, Ammerland, Wesermarsch, Delmenhorst, Vechta und Cloppenburg

Bu makalede doksanlı yılların ilk yarısında Oldenburg, Ammerland, Wesermarsch; Delmenhorst, Wechta ve Clopenburg bölgelerinde gençlerin ve genç yetiskinlerin mesleki egitim, istihdam ve sosyal durumları arastırıldı. Bu arastırmanın sonucunda Almanya’da ikili egitim sisteminin çok yönlü bir degisim sürecinden geçtigi görüldü. Meslek egitimi alan birçok kisinin mesleki perspektiflerinin yok olmasından bu gelisme sorumlu olmaktadır. Yeni is sözlesmeleri, gerek genç uzmanlar için gereksede isletmeler için adil olan çözümler üretmeye çabalamaktadır. Çözüm modellerinde eyaletlerin, bölgelerin ve belediyelerin uyum içerisinde çalısmaları gerekmektedir. Çalısmada empirik bir metot izlenerek, yukarıda adı geçen sehirlerin is ve isçi bulma kurumlarından temin edilen mataryallar ve istatistikler karsılastırılarak degerlendirilmistir. Arastırma birçok alanda hala güncelligini korumakta olup gelecekte yapılacak çalısmalarda günümüz verileriyle karsılastırılması uygun olur.

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