YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARI İÇİN BULANIK PUANLAMALI KURUMSAL KARNELEME SİSTEMİ UYGULAMASI

Bu çalışmada, Türkiye’deki yüksek öğretim kurumlarından biri olan Sakarya Üniversitesi’nde, kurumun stratejik hedeflerine bağlı kalınarak; kişi, bölüm ve üniversite bazında performansın kontrolü ve yönetimi amaçlı Balanced Scorecard uygulaması çalışması anlatılmıştır. Uygulamada kurum stratejisinin tüm birimlere ve çalışanlara yayılması hedeflenmiştir. Organizasyon şemasında yer alan tüm birimlerden kurumun stratejik planında yer verilen stratejiler dâhilinde hedeflerini belirtmeleri istenmiş ve bu hedeflere ait sayısal değer girişleri yapılmıştır. Balanced Scorecard Sistemi için hazırlanan özel yazılım kullanılarak gerçekleşen değerler girilmiş ve performans değerlerine ulaşılmıştır. Klasik puanlama sistemine alternatif olarak Fuzzy puanlama sistemi kullanılmış ve adil bir performans yönetim sistemi kurulmaya çalışılmıştır.

AN APPLICATION OF FUZZY BALANCED SCORECARD SYSTEM IN HIGHER EDUCATION ORGANIZATIONS

In this study, a Balanced Scorecard application was made in organizational, departmental and personal performance controling and managing according to organizational strategic objectives of Sakarya University that one of higher education organizations in Turkey. This study’s aim is spreading the organization’s objectives to all departments and staff. In application, it is asked for all staff to share his/her personal and departmental objectives according to strategies in strategic plan of organization and numeric values that belong to these objectives were entered to the system. Realized values were entered the exclusive software programme which were developed for Strategic Balanced Scorecard and in the end it is reached the final performance values. Alternative to classical scoring systems, Fuzzy Scoring System was prefered and it is tried to establish more equitable performance management system