___

• Arısoy, Ö. (2009). İnternet bağımlılığı ve tedavisi. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar Der- gisi, 1, 55-67.
• Balcı, Ş. ve Gölcü, A. (2013). Facebook addiction among university students in Turkey: “Selçuk University Example”. Türkiyat Araştırmaları Dergisi, 34, 255-278.
• Bank, N.Z. ve Tat, U. (2014) . Social media and its effects on individuals and social systems. Human capital without borders: Knowledge and learning for quality of life. Proceddings of the management, knowledge and learning international conference (25-27 June 2014). Portoroz, Slovenia.
• Çakmak, V. (2014). İletişim kaygısının sosyal medya kullanımı üzerine olan etkisi: üni- versite öğrencileri üzerine örnek olay incelemesi Yayınlanmamış Doktora Tezi. Konya: Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü (Tez No. 377781).
• Demir, Ü. (2016). Sosyal medya kullanımı ve aile iletişimi: Çanakkale’deki lise öğren- cileri üzerine bir araştırma. Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 9 (2), 27-50.
• Engelberg, E. ve Sjöberg, Lennart (2004). Internet Use, Social Skills, and Adjustment, Cyber Psychology ve Behavior, 7(1), p. 41- 47.
• Ekşi, F. ve Ümmet, D. (2013). Bir kişilerarası iletişim problemi olarak internet bağımlı- lığı ve siber zorbalık: psikolojik danışma açısından değerlendirilmesi. Değerler Eğitimi Dergisi, 11 (25), 91-115. Retrieved from http://dergipark.org.tr/ded/is- sue/29175/312422
• Erözkan, A. (2005). Üniversite öğrencilerinin iletişim becerilerini etkileyen faktörler. Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 59-72.
• Göker, G. ve Keskin, S. (2015). Sosyal medya türevi olarak sosyal içerik platformları: be- timsel bir inceleme. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8 (39), 861-874.
• Hacıefendioğlu, Ş. (2014). Sosyal medyanın marka bağlılığına etkisi üzerine bir araştır- ma. Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 28, 59-70.
• Hajli, M.N. (2013). A study of the impact of social media on consumers. International Journal of Market Research, 56 (3), 387-405.
• Işık, U. ve Topbaş, H. (2015). Facebook ve bağımlılık: medya bağımlılığı araştırması. The Journal of Academic Social Science Studies, 38, 319-336.
• Karaman, K. M. ve Kurtoğlu, M. (2009). Öğretmen adaylarının internet bağımlılığı hak- kındaki görüşleri. M. Akgül vd. (Ed.), XI. Akademik Bilişim konferansı Bildiri- leri içinde (s. 649-659). Şanlıurfa: Harran Üniversitesi.
• Kaya, H., Arslanova, E., Elmas, G., Güre, Ö., Hasanoğlu, Ö. ve Turan, N. (2015). Hem- şirelik fakültesi öğrencilerinin sosyal ağ sitelerini kullanma amacı ile iletişim becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi. İletişim ve Kuram Araştırma Dergisi, 40, 16-31. http://www.iletisimdergisi.gazi.edu.tr/site/index.php/IKAD/article/ view/159 adresinden edinilmiştir.
• Korkut, F. (2005). Yetişkinlere yönelik iletişim becerileri eğitimi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28, 143-149.
• Korkut, F.(2018). Etkili iletişim becerileri, çatışma çözme biçimleri ve takım çalışması. http://content.lms.sabis.sakarya.edu.tr/Uploads/44660/32044/ileti%C5%9Fim_ %C3%A7at%C4%B1%C5%9Fmalar%C4%B1-2.pdf, Erişim Tarihi: 13.01.2018.
• Köksal, Y. ve Özdemir, Ş. (2013). Bir iletişim aracı olarak sosyal medyanın tutundurma karması içerisindeki yeri üzerine bir inceleme. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 18 (1), 323-337.
• Köseoğlu, Y. ve Al, H. (2013). Bir siyasal propaganda aracı olarak sosyal medya. Akade- mik İncelemeler Dergisi, 8 (3), 103-125.
• Kuss, D.J. ve Griffiths, M.D. (2011). Online social networking and addiction. Interna- tional Journal Environmental Research Public Health, 8, 3528-3552.
• Mendi, B. ve Oğuz, G. (2018). Üniversite öğrencilerinin iletişim becerilerinin sosyal medyayı kullanım özellikleri bağlamında incelenmesi: Bir vakıf üniversitesin- deki sağlık bilimleri öğrencileri üzerinde değerlendirme. Gümüşhane Üniversi- tesi, İletişim Fakültesi, Elektronik Dergi, 6 (1). 666-690.
• Otrar, M. ve Argın, F.S. (2014). Öğrencilerin sosyal medyaya ilişkin tutumlarının kul- lanım alışkanlıkları bağlamında incelenmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 3 (3), 1-13.
• Savcı, M. ve Aysan, F. (2017). Teknolojik bağımlılıklar ve sosyal bağımlılık. Düşünen Adam Dergisi, 30, 202-216. Shırazı, M., Pour, A. B., Ghaffarı, P., Jahangır, F., Daryaee, E., Pour, A.Z., Bagheryan,
• M. ve Shahbazı, F. (2016). The relationship between ınternet addiction and dep- ression in nursing students of larestan school of nursing and gerash paramedical school, Journal of Obstetrics, Gynecology ve Cancer Research, 1 (1), e.7148.
• Siddiqui, S. ve Singh, T. (2016). Social media its impact with positive and negative aspe- cts. International Journal of Computer Applications Technology and Research, 5 (2), 71-75.
• Solmaz, B., Tekin, G., Herzem, Z. ve Demir, M. (2013). İnternet ve sosyal medya kulla- nımı üzerine bir uygulama. Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 7 (4), 23-32.
• Tamar-Gürol, D. (2012). Bağımlılık nedir?. www.bagimlilik.info.tr/bagimlilik_nedir. html web adresinden 19 Temmuz 2018 tarihinde erişilmiştir.
• Tutgun-Ünal, A. (2015). Sosyal medya bağımlılığı: üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma. Yayınlanmamış Doktora Tezi. İstanbul: Marmara Üniversitesi, Sos- yal Bilimler Enstitüsü (Tez No. 396821).
• Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Programı, Teknolojiye Bağımlı Yaşamamak İçin, http:// yesilay.org.tr/documents/file/yesilay/kitap/tbm/internet-bagimliligi.pdf web ad- resi üzerinden 19 Temmuz 2018 tarihinde erişilmiştir.
• Yalçınalp, S.(2018). Eğitimde materyal tasarımı ve kullanımı. http://moodle.baskent.edu. tr/pluginfile.php/191/mod_resource/content/0/ders_notlari/Egitim_Teknoloji- si_ve_Iletisim_-_Ders_Notu.pdf , Erişim Tarihi: 11.01.2018.
• We Are Social, Hootsuite (2019). Digital in 2019, essential insights into İnternet, so- cial media, mobile and ecommerce use around the world. https://dijilopedi. com/2019-internet-kullanimi-ve-sosyal-medya-istatistikleri/ web adresi üzerin- den 27 Mayıs 2019 tarihinde erişilmiştir