ÇOCUKLARIN TÜKETİM ALGISININ RESİMLERE YANSIMALARI

Aile, sosyal çevre, eğitim, kültür, din, siyaset ve ekonomi gibi faktörlerin etkisiyle oluşan tüketim algısı durağan bir yapıya sahip değildir. Toplumsal hayattaki değişim ve gelişmelerden etkilenerek şekillenen dinamik bir olgudur. Tüketim algılarını ve tüketici davranışlarını içinde bulundukları aile ve toplumun etkisiyle oluşturan çocukların bu olgulardan etkilenmesi ise kaçınılmazdır. Nitekim, günümüzde hayatın her alanına nüfuz eden teknolojilerin çocukların tüketim algısının oluşumundaki etkisi dikkat çekmektedir. Bu doğrultuda, çocukların tüketime yönelik algılarının oluşumunda etkili olan faktörlerin incelenmesi çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Veri toplama yöntemi olarak resim çizme yönteminin kullanıldığı çalışmada, çocukların tüketim davranışını şekillendirecek tüketim algılarının oluşumunda itici güç görevi gören faktörler irdelenmektedir

Anahtar Kelimeler:

Tüketici olarak sosyalleşmek, çocukların tüketim algısı, çocuklara yönelik pazarlar

THE REFLECTION OF CHILDREN’S CONSUMPTION PERCEPTION TO THE PICTURES

Consumption perception with caused by such as family, social environment, education, culture, religion, politics and economy doesn‟t stable structure. It is a dynamic phenomenon that influenced by the changes and developments in social life. Children who consumer perception and consumer behavior formed by under the influence of the family and their community affected of this phenomenon is inevitable. Thus, today is remarkable influence on formation of children‟s consumption perception of technology that permeats every aspect of life. In this study conducted in the light of this information, aimed to investigate the children‟s consumption perception. In this study that used method of drawing as data collection method, examine driving force factors that formation of consumption perception that will shape children‟s consumption behavior

Keywords:

Socialization as consumer, consumption perception of children, markets for children,

PDF

___

Arslan, A. (2004). Bir Sosyolojik Olgu Olarak Televizyon.Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi (1)
Altun, F. (2002). Modernleşme Kuramı: Eleştirel Bir Giriş. İstanbul: Yöneliş
Artut, K. (2004). Resim, psikoloji ve çocuğun dünyasındaki resim. Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Dergisi (10), 15-22.
Ateşoğlu, İ. & Türkkahraman, M. (2009). Çocukların Tüketici Olarak Sosyalleşmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 3(14), 215-228.
Belet, D. Ş. & Türkkan, B. (2007). İlköğretim öğrencilerinin yazılı anlatım ve resimsel ifadelerinde algı ve gözlemlerini ifade biçimleri (Avrupa Birliği Örneği). VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu Bildiriler içinde. Ankara: Nobel, 270-278.
Blackwell, R, Miniard, P. & Engel, J.( 2001). Consumer Behaviour. New York: Harcourt.
Bayraktar, M., ve Özkan, Y., (2002). “Gösterişe Yönelik Tüketim Davranışları”. Standard, 41(490), 313-328.
Buckingham, D. (2000). After the Death of Childhood, Polity, Cambridge: U.K.
Capital. (Ocak, 2000). Büyülü Pazar. http://www.capital.com.tr/yonetim/pazarlama/buyulu- pazar-haberdetay-3507
Chan, K. (2006). Consumer Socialization Of Chinese Children In Schools: Analysis Of Consumption Values In Textbooks. Journal of Consumer Marketing (23) , 125–132.
Collado F. Y. (1999). The role of spontaneous drawing in the development of children in the early childhood settings. www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/recordDetail?accno= ED438898.
Çoban, Z. (2014). Tüketici Davranışı. http://www.slideshare.net/burakgmsy/alglama-nedir- tketici-davranlar-ve-alglama
Dotson, M. J. & Hyatt, E. M. (2005). Major Influence Factors In Children‟s Consumer. Journal of Consumer Marketing, 22(1), 31-35.
Deveci, A. (2009). Çocuğun Tüketici Olarak Tanımlanışı, Reklamlarda Tüketen Çocuk. Çalışma Ortamı, 18‐19.
Erarslan, L. (2005). 21. Yüzyılın Küçük Adam ve Kadınları. Değişen Çocuk Kimliği Üzerine Bir Deneme, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi.
Ersoy, S. (2005). Ergenlik Dönemindeki Tüketicinin Sosyalleşme Sürecine Bireysel Faktörlerin Etkisi, Karınca (823), 31-35.
John, D. R. (1999). Consumer Socialization of Children: A Retrospective Look at Twenty- Five Years of Research. Journal of Consumer Research (6), 101-112.
Kadıoğlu K. Z. (2013). Teknoloji Çağında E-Tüketim ve Genç Tüketicilerin Değişen Tüketim Algıları.
Kaur, P. & Singh, R. (2006). “Children in Family Purchase Decision Making in India and The West: A Review”, Academy of Marketing Science Review (8), 1-30.
Karaca, Y., Pekyaman, A., & Güney, H. (2007). Ebeveynlerin Televizyon Reklam İçeriklerinin Çocuklar Üzerindeki Etkilerini Etik Açıdan Algılamalarına Yönelik Bir Araştırma. Sosyal Bilimler Dergisi, 6(2), 233-249.
Kirsh, S. J. (2010). Media and Youth: A Developmental Perspective. Malden, MA: Wiley‐ Blackwell.
Kocamemiş, F. B. (2009). Reklamlar ve Reklam Etiği. Sınırları Nerede ve Nasıl Çizelim?. İstanbul Ticaret Üniversitesi Dergisi. http://www.iticu.edu.tr/kutuphane/dergi/d2/M00035.pdf.
Lindstrom, M. (2003). Brand Child.. (çev. A. Özer & D. Günkut). İstanbul: CSA.
Meb. (2001). Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları. Ankara: MEB.
Meb. (2002). İlköğretim Okulu Resim İş Programı, İstanbul: MEB.
Meb. (2007). Bilişsel Gelişim. Ankara: MEB. Nazik, H. (2005). Çocuk ve Tüketim, Yıl (6), Sayı (64-65), http://yayim.meb.gov.tr/dergiler/sayi64-65/indexnazik.htm
Odabaşı, Y. (1999). Tüketim Toplumu, İstanbul: Sistem.
Odabaşı, Y. & Barış G. (2003), Tüketici Davranışı, İstanbul: MediaCat.
Özgen, Ö. (1995). Tüketicinin Sosyallesmesine Yasam Dönemi Yaklasım. 34 (402), 85-91.
Berger, P. L. (1982). Invitation to Sociology. Penguin, England, 141.
Sillier, Y. (2010). Oburluk Çağı: Sıkıntıdan Kaçarken, Felsefe ve Politik‐Psikoloji Denemeleri, İstanbul: Yordam, 162–187.
Şener, A. (2010). Medya, Reklam ve Tüketim: Çocuklar Açısından Bir Değerlendirme.
Babaoğul, M. & Şener, A. (Editörler). Hacettepe Üniversitesi Tüketici-Pazarlama-Araştırma- Danışma Test ve Eğitim Merkezi Tüketici Yazıları II. 153-178.
Yapıcı, Ş. & Yapıcı M. (2006). Çocukta Bilişsel Gelişim. AKÜ Eğitim. Eğitim Fakültesi Dergisi. 6(1). http://www.universite-toplum.org/text.php3?id=263