Başlık: HEMŞİRELİKTE MESLEKİ DEĞERLER VE ETKİLEYEN FAKTÖRLERÖzet:Amaç: Bu araştırmanın amacı hemşirelerin mesleki değerlerini etkileyen faktörleri belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı olarak yürütülen araştırmanın evrenini, Aydın ilindeki üç devlet ve bir üniversite hastanesinin yataklı tedavi birimlerinde çalışan hemşireler oluşturmuştur. Tabakalı örnekleme yöntemi kullanılarak hesaplanan örneklemi 250 hemşire oluşturmuştur. Veriler, Hemşirelikte Mesleki Değerler Ölçeği (HMDÖ) ve mesleki özelliklerin sorgulandığı soru formu kullanılarak Mart-Nisan 2017 tarihleri arasında, yüz yüze görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Araştırmanın bağımlı değişkenini: HMDÖ puanı, bağımsız değişkenlerini: çalıştıkları hastane, eğitim düzeyi, hastanedeki görev, çalışılan klinik, meslekten memnuniyet durumu, meslekteki, hastanedeki ve klinikteki çalışma yılları oluşturmuştur. Analizde, tanımlayıcı istatistikler, regresyon analizi, parametrik ve non-parametrik testler kullanılmıştır. Bulgular ve Sonuç: Hemşireler, ortalama 34.48±8.30 yaşında olup %92’si kadın ve %55.2’si lisans mezunudur. Katılımcıların %38’i üniversite hastanesinde, %80,4’ü vardiyalı çalışmaktadır. Hemşirelerin %22.8’i 21 yıl ve üzerinde, %28.4’ü 5 yıldan az çalışma yılına sahip olup, %44.4’ü özelleşmiş birimlerde, %44’ü servis hemşiresi olarak görev yapmaktadır. %82’si klinikte kendi istekleri ile çalışmaktadır. %75.6’sı mesleği isteyerek seçmiş, %60’ı meslekten memnundur. Hemşirelerin HMDÖ puan ortalaması 99.94±15.26 olup, eğitim durumu ve çalışma şeklinin HMDÖ puanını etkilediği istatistiksel olarak saptanmıştır (p<0.05). Hemşirelerin çalıştıkları klinik, klinikte kendi istekleri ile çalışmaları, mesleği isteme durumları, meslekten memnuniyet durumları, etik toplantılara katılmalarının HMDÖ puanını etkilemediği saptanmıştır. Hemşirelerin eğitim düzeylerinin yüksek olması ve sadece gündüz çalışmaları mesleki değerlerini olumlu yönde artırmaktadır.Anahtar kelimeler:   hemşirelik, mesleki değerler, etikDestekleyen kurumlar: bulunmamaktadır. Kaynakça: Acaroğlu R. Revize Edilen Hemşirelerin Mesleki Değerleri Ölçeği Türkçe Formunun Güvenirlik ve Geçerliği. Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi 2014;22(1):8–16.Adıgüzel O, Tanrıverdi H, Sönmez Özkan D. Mesleki Profesyonellik Ve Bir Meslek Mensupları Olarak Hemşireler Örneği. Yönetim Bilimleri Dergisi 2011;9(2):261–278.Altun İ. Nursing Values. In:Callara L, Callara L (eds.), Nursing Education Challenges İn The 21st Century.Nova Publishers; 2008. 243–269.Baillie L, Black S. Professional Values in Nursing. First edition.CRC Press;2014.303.Can Ş, Acaroğlu R. Hemşirelerin Mesleki Değerlerinin Bireyselleştirilmiş Bakım Algıları ile İlişkisi. Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi 2015;23(1):32–40.Esen, B. Yeni̇doğan Yoğun Bakım Ebe ve Hemşi̇relerinin Eti̇k İ̇kilemleri̇ ve Mesleki̇ Profesyonelli̇k Düzeyleri̇ İ̇le İ̇lişkisi. Marmara Üniversitesi.Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi. İstanbul. 2013.89.Göriş S, Kılıç Z, Ceyhan Ö, Şentürk A. Hemşirelerin Profesyonel Değerleri Ve Etkileyen Faktörler. Journal of Psychiatric Nursing 2014;5(3):137–142. International Council of Nurses. The Code of Ethics For Nurses. International Council of Nurses. Geneva. 2012.12.Karadağlı F. Hemşirelik Öğrencilerinin Profesyonel Değer Algıları ve Etkileyen Faktörler. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2016;9(2):81–91.Karamanoğlu AY, Özer FG, Tuğcu A. Klinik Araştırma Denizli İlindeki Hastanelerin Cerrahi Kliniklerinde Çalışan Hemşirelerin Mesleki Profesyonelliklerinin Değerlendirilmesi. Fırat Tıp Dergisi 2009;14(1):12–17.Kaya A, Boz İ. The Development of the Professional Values Model in Nursing. Nursing Ethics 2017; 969733017730685. Kaya A, Kantek F. Yönetici Hemşirelerin Profesyonel Değerler Algısı ve Etkileyen Faktörler. Sağlık ve Hemşirelik Yönetimi Dergisi 2016;3(1):18–25. Kırılmaz H, Kılıç Kırılmaz S. Sağlık Hizmetlerinde Etik İkilemlerde Ampirik Etik Çalışmalarının Yararları. İnsan&İnsan 2014;1:35–44.Lin YH, Wang LS. A Chinese Version Of The Revised Nurses Professional Values Scale: Reliability And Validity Assessment. Nurse Education Today 2010;30(6):492–498. Orak Niksarlı E. Hemşirelikte Mesleki Değerler Ve Duygusal Zekâ İlişkisinin İncelenmesi. Haliç Üniversitesi. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi. İstanbul.2017.97.Rich L. İntroduction to Ethics. In Butts J,Rich K. (eds.), Nursing Ethics Jones & Bartlett Publishers;2015:550.Tunca N. İlköğretim Öğretmenleri İçin Mesleki Değerler Ölçeğinin Geliştirilmesi ve İlköğretim Öğretmenlerinin Mesleki Değerlerinin Belirlenmesi. Anadolu Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi Eskişehir. 2012.232.Türe Yılmaz A, Demirsoy N. Bir Kamu Hastanesinde Çalışan Hemşirelerin Profesyonel Değerleri Ve Etkileyen Faktörler. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi 2018;66(March):108–120.Utlu N. Hastane Ortaminda Hemsirelerin Etik Yaklasimi ve Etik İkilemler. Istanbul Aydin Universitesi Dergisi 2016;8(29):17–35. Weis D, Schank MJ. Development and Psychometric Evaluation of the Nurses Professional Values Scale—Revised. Journal of Nursing Measurement 2009;17(3):221–231.Yazıcı Sorucuoğlu A, Güdücü Tüfekci F. Çocuk Hemşirelerinde Mesleki Profesyonel Değerler. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2015;6(2):105–109.