___

• Akyolcıı N (1996): Çalışan Hemşirelerin Hizmet -İçi Eğitini Programlarına İlişkin Bilgi Gereksinimleri. İst. Ü. Florance Nightingale HYO.. III. Hemşirelik Eğitimi Slmpozyu- mu, İstanbul. l.Ü. Basımevi, 200-209. 2. Bowman M.P (1986): Nursing Management and Education, a conceptual Approaclı to change. Croom Helm pupl., London. Sydney, 224-249. 3. Dramalı A.. Güler Ü.. Özen Ş. ve ark. (1989): Yapılan Hizmet-lçi Eğitiminde Eksikliği Duyulan Konuların Eğitim Programlarına Yansıması. II.Ulusal Heııı-şirclik Eğitimi Slm- pozyumu Bildiriler Kitabı. İstanbul, Hilal Matbaacılık A.Ş., 79-87. 4. Erefe 1 (1988): Hemşirelikte Sürekli Eğitim İlke ve Yöntemleri. 1. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Simpozyumu Bildiriler Kitabı. İstanbul, Hilal Matbaacılık A.Ş., 185-199. 5. Erefe 1.. Yamandaglı M (1992): Servis Hemşirelerinin Hizmet-lçi Eğitim Gereksinmelerine İlişkin Bildirimleri İle Yönetici Hemşirelerin Görüşleri. II.Ulusal Hemşirelik Kongresi Bildirileri, İzmir, Ege Ü. Basımevi. 508-518. 6. Pektekin Ç ( 1996): Hemşirelikte Sürekli Eğitim. Türk Hemşireliğinde Yüksek Öğrenimin 40. Yılı Simpozyumu Bildiriler Kitabı, İzmir, EgeÜ. Basımevi, 39-45. 7. Polit D.F.. Hungler B.P. (1990): Nursing Research Principles and Methods. Fourtlı Edition. J.B.. Lippincott Company, Philadclpia. 343-367. 8. Potier, PA., Pcrry AG. (1985): Fundamentals of Nursing. The Mosby Company. St Lois. Toronto. Princeton. 9. Şengül San, P. (1994): Bir Üniversite Hastanesinde Çalışan Hemşireler Motivasyonel Durumlarının İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ege Üııi.. İzmir, 36. 10. Taylor C., Lillis C.. Le Moııe Priscilla (1989): Fundamentals of Nursing. J.B. Lippincott Conıp.. Philadelphia.