Sinir Dili Programlama (SDP) kişisel ve örgütsel gelişim bakımından özellikle son yıllarda oldukça dikkat çeken bir gelişim aracı olarak, eğitim yönetimi dahil birçok alanda uygulanmaktadır. SDP insanın mükemmeliyetini ve başarıyı konu edinmektedir. Özellikle başarılı olmuş insanların bu başarıya nasıl ulaştıkları; insan davranışı ve performansını yöneten hususların neler olduğu; bunların nasıl keşfedilip uygulanabileceği ve hızlı öğrenmenin nasıl sağlanabileceği gibi konular SDP'nin kapsamı içinde yer almaktadır. Bu çalışma, alan yazına dayalı olarak, SDP'nin ne olduğu ve işlevleri hakkında bilgi vermeyi; özellikle etkili iletişim açısından okul yönetiminde ve denetimde taşıdığı önemi ortaya koymayı; ve etkili yönetim ve denetim bakımından birtakım önerilere yer vermeyi amaçlamaktadır.

Neuro Linguistic Programming (NLP), is a considerably attention drawn tool in recent years especially for individual and organizational development and it is applied in various fields including educational management. NLP emphasizes human excellence and success. How successful persons reach that success; what the elements are which manage human behaviors and performances; how these elements may be explored; how accelerated learning may be achieved, are some of the issues that take place in NLP. Based on literature review, this study aims to give information about the definition and functions of NLP; to clarify its importance in school management and supervision, especially from the aspect of effective communication; and to make some recommendations for the sake of effective management and supervision.