GİRİŞİMCİLİK BAĞLAMINDA EĞİTİMİN SİVİLLEŞMESİ VE GİRİŞİMCİLİK ÖRNEĞİ OLARAK STK'LAR

Bu çalışma, eğitsel ve toplumsal süreçlerle girişimcilik arasındaki ilişkiyi tartışmaktadır. Bireysel ve toplumsal girişim seviyesi ile eğitim arasında doğrusal bir ilişki vardır. Toplumda STK’lar girişimcilik oranında gelişebilir. Bunun yanı sıra STK’lar toplumda sivil girişimciliğin göstergesi ve demokrasinin teminatıdır. İnsanın doğasında var olan girişim yeteneği eğitsel ve sosyal süreçlerde ya açığa çıkarılır ya da köreltilir

Anahtar Kelimeler:

-

GİRİŞİMCİLİK BAĞLAMINDA EĞİTİMİN SİVİLLEŞMESİ VE GİRİŞİMCİLİK ÖRNEĞİ OLARAK STK'LAR

This study discusses the relationship between education, social process and enterprise. There is a linear relationship between the level of personal, social enterprise and education. According to the level of enterprise in the society the non-govermental organizations may have a big progress. The non-governmental organizations are the indicators of civil enterprise in the society and guarantee of democracy. Enterprising ability, which exists in human nature, is either revealed or blunted during educational and social processes

Keywords:

-,

PDF

___

Abay, Ali Rıza, (2004), ’17 Ağustos 1999 Doğu Marmara Depreminden Sonra Adapazarı’nın Yeniden Yapılanmasında STK’ların Rolü, I.Ulusal Sivil Toplum Kuruluşları Kongresi,4-6 Haziran, Çanakkale,ss.259-274
Akal, Cemal Bali, (2005),’Kutsal Canavar Devlet’,Sivil Toplum,Sayı:10,ss-103-115,İstanbul
Aksoy, Murat, (2005),’Hiçbir STK’ın Siyasetten kaçma şansı Yoktur’,Sivil Toplum,Nisan-Haziran,sayı.10,ss.145- 148,İstanbul
Aslanoğlu,Rana A.,(1998) Kent,Kimlik ve Küreselleşme,Asa, Bursa
Aytaç, Ömer, (2005),’Modern Devletin Mutlakçı ve Araçsal Yüzleri’,Sivil Toplum,Sayı:10,ss.7-20,İstanbul
Bolay, S.Hayri, (1997),’Sivil Toplum ve Manası’,Yeni Türkiye,Kasım-Aralık,Sivil Toplum Özel Sayısı, Sayı:18,Ankara
Bozkurt, Veysel, (2000),Enformasyon Toplumu ve Türkiye, Sistem yayıncılık, İstanbul
Cüceloğlu,Doğan,(1997),İçimizdeki Biz,Remzi Kitabevi,İstanbul
Çaha, Ömer, (1997),’1980 Sonrası Türkiye’sinde Sivil Toplum Arayışları’,Yeni Türkiye,Kasım-Aralık, Sivil Toplum Özel Sayısı, Sayı:18, Ankara
-----------, (2005),’Kamu Yararına Statüsü İdeolojik Devletlerin Geliştirdiği Bir Lütuf Sistemidir’,Sivil Toplum, Nisan-Haziran,Sayı10,ss.128-132,İstanbul
Drucker,Peter F.,(2003),Geleceğin Toplumunda Yönetim,Hayat Yayınları, İstanbul
Durukan,M.T.-Müftüoğlu,T.,(2004),Girişimcilik ve Kobiler,Gazi Kitabevi,Ankara
Gibb,Alan,(2000),Yarının Girişimcilerinin Eğitilmesi,Liberal Düşünce,Sayı 18,Bahar,ss.32-39,Ankara
Gıddens,Anthony,(2000),Sosyoloji,YayınaHazırlayan,H.Özel-C.Güzel,Ayraç Yayınları,Ankara
Keyman, E.Fuat,(2005),’Devlet ve Sivil Toplum Arasındaki Sınır İyi
Çizilmelidir’,Sivil Toplum, Sayı:10,ss-130- 132,İstanbul
Krizner,İsrael,(2000),Girişimciliğin Keşfi ve Arz ve Talep Kanunu,Liberal Düşünce,Sayı 20,Güz,ss.130-132,Ankara
Kozak,İ.Erol,(1999),İnsan-Toplum-İktisat:İbn Haldun’dan Yola çıkılarak Çok Yönlü Bir tahlil Denemesi,Değişim Yayınları,Adapazarı
Köker, Levent,(2000),’Sivil Toplum Modern Devletle Belirgin Bir Karşıtlık Oluşturmaktadır’,Sivil Toplum, Nisan- Haziran,Sayı:10,ss.117-119,İstanbul
M.D., Duhl, J.leonard, (2000),The Socıal Entrepreneurshıp of Change, Cogent Publıshıng, Putnam Valley,NY,
Oğuz,Fuat,(2001),Rekabet,Girişimcilik ve Keşif Süreci:Piyasa Süreci Teorisinin Ana Hatları,Liberal Düşünce,Yaz,Sayı:23,ss.83-93,Ankara
Tezcan, Mahmut,(1992), Eğitim Sosyolojisi, Zirve Ofset ,Ankara
-------------------,(2002),Postmodern ve Küresel Toplumda Eğitim,Anı,Ankara
Yıldırım, Ergün, (2005),’Apolitik Politikaların İnşacısı Olarak Sivil Toplum’,Sivil Toplum, Sayı:10,ss.61-71,İstanbul
-------------- (2004), ‘Sivil Toplumun Araçsallaşması’,I.Ulusal Sivil Toplum Kuruluşları Kongresi,4-6 Haziran, Çanakkale, ss.181-186
Yıldırım,E-Şahin M.,(2006), Küreselleşen Dünyada Üniversiteler,Şelale Yayıncılık İstanbul
Yörükoğlu, Atalay,(2000),Gençlik Çağı,Özgür Yayınları,İstanbul