Bilim, teknoloji ve sanat toplumsal kalkınmanın üç temel öğesini oluşturmaktadır. Bu üç temel öğenin gelişme¬sinde üniversiteler önemli rol oynamakta ve programlarında bu alanların eğitimine lisans ve lisansüstü düzeyde yer vermektedirler. Lisansüstü programların genel işlevleri arasında toplumsal olaylara duyarlı, yaratıcı üst düzey insan gücü yetiştirmek, nitelikli araştırmacılar ve akademisyen yetiştirmek sayılabilir. Bu araştırmada bu genel çerçeve içinde Türkiye'deki lisansüstü müzik öğretmenliği programları incelenmiş, programların olumlu yönlerinden yararlanılarak programda yer alması uygun görülen ders kategorileri ile ilgili önerilerde bulunulmuştur.

Science, technology and art are the basic elements of the social development. In developing these three basic elements, the universities have an important role and also universities include them in their schedule in graduate programmes. Among these functions of the graduate programmes are to educate researchers and academicians who are responsible for social issues, imaginative and qualified. In this research, in general, the graduate music aducation programs in Turkey, have been examined and having some benefits from these programs, new recommendations have been made about the categories which are convenient for the program.