Thomas Berhard’ın Ereignisse (Olaylar) Adlı Yapıtında Psikososyal Bir Sorun Olarak Anguas (İç Sıkıntısı) Olgusu / The Anguish Problem as a Psychosocial Problem in Thomas Berhard’s Work Named Ereignisse (Events)

Özet: Yazılarının okunması ve çözümlenmesi en zor olan yazarlardan biri de ThomasBernhard’dır. Onu zorlaştıran en önemli yanı, yazılarında ruh içi yaşantılarının iç daralmasınadönüşen psikopatolojik izler taşımasıdır. Uzun iç monologlar, sıra dışı olayörgüsü, normal dışı davranışlar ortaya koyan kahramanlar, sövgü, yergi ve ağır eleştirileriyleyazım tarzını diğerlerinden ayıran yazar, Ereignisse (Olaylar) adlı anlatılarındanoluşan yapıtında, çağ insanının içinden çıkamadığı olaylar karşısında içine düştüğü içdaralmasının nelere mal olabileceğinin psikolojik arkaplanını ortaya koymaktadır. Buçalışmada, metin çözümleme ve otobiyografik iz sürme yaklaşımlarından yararlanılarak,yazarın anlatılarında iç daralması olgusuna belli ölçütlerde açıklama getirilmiştir. Çağsorunu olarak önemini hiç kaybetmeyen bireyin içsel sıkıntılarının nedensel yanına, metinlerüzerinden okur odaklı olarak yaklaşarak kimi çözümlemeler getirmek çalışmanınamacını oluşturmaktadır.Anahtar Sözcükler: iç daralması, birey, çağ algısı ve yazın.The Anguish Problem as a Psychosocial Problem in Thomas Berhard’sWork Named Ereignisse (Events)Abstract: Thomas Bernhard is one of the authors whose writings’ reading and analysisare the most difficult one. There are lots of mental distresses and they are transformedinto internal contraction in his writings. This is the most difficult side of his writings. Theauthor, who separate his writing style from other authors with him long monologues,abnormal events, absurd plot, extraordinary heroes, curse, satire and harsh criticism,describes the psychological background and the results of anguish of the people of hisera facing the insolvable problems in his work named Ereignisse (Events). In this study,we explained the anguish plot of the author’s narration by profiting from the text analysisand autobiographical approaches. The aim of this study is to make solutions to the reasonof the people’s anguish as a problem of age by approaching focused on reader from thetexts.Keywords: Anguish problem, individual, the perception of the age, literature.
Anahtar Kelimeler:

-

Current Perspectives in Social Sciences-Cover
  • Başlangıç: 2003
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

İş Görenin İçsel ve Dışsal Motivasyonunda Stresle Mücadele Tekniklerinin Rolü / Role of Stress Fighting Tecniques in Internal and External Motivation of Employees

Göknur ERSARI, Atılhan NAKTİYOK

Cinânü’l-Cenân’ın Yeni Nüshaları / New Copies of Cinânü’l-Cenân

Süleyman EFENDİOĞLU

2009 Sosyoloji Öğretim Programı Uygulamasına Yönelik Öğretmen Tutumları / Difficulties Met with, in the Praxis of the ‘2009 Sociology Curriculum’

Gürbüz OCAK, Dilek ASLAN TAŞÇI

Tedavi ve Denetimli Serbestlik Tedbiri Uygulamasının Etkililiğinin İncelenmesi (Sakarya İli Örneği) / Investigation of the Effectiveness of Treatment and Practice Probation Lightly (Sakarya Sample)

Şükrü ADA, Adem PEKER

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleri ve Bazı Demografik Değişkenlerle İlişkisi / The Learning Styles of Prospective Social Studies Teachers’ and the Relationship between Demographic Characteristics

Nevin ÖZDEMİR, Alper KESTEN

Urartu Yerleşimlerindeki Kanalizasyon Sistemleri / Sewage Systems at Urartian Settlements

Mehmet Ali YILMAZ

Revenue Recognition / Gelir Tahakkuku

Murat EMİR

Asaf Halet Çelebi ve Heinrich Heine’nin Şiirlerinde Kan İzleği / Blood Theme in the Poetry of Asaf Halet Çelebi and Heinrich Heine

Ahmet Sarı, Cemile AKYILDIZ ERCAN

Öğretmen Adaylarının Popüler Müziğe İlişkin Görüşleri / Attitudes of Teacher Candidates Toward Popular Music

Oğuzhan SEVİM, Şebnem GÜLERYÜZ

Bilişsel Kuramların Coğrafya Eğitimi ve Öğretiminde Uygulanabilirliği / The Applicability of Cognitive Theories in Geography Teaching and Education

Çiğdem ÜNAL