KÜLTÜREL MUHİTİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesinde 2006–2007 öğretim yılı 2. yarıyılı içerisinde öğrenim gören 1.sınıf öğrencilerini esas alan bu araştırmada, “kültürel muhitlerin akademik başarıya etkisi” çeşitli değişkenlere göre incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi; farklı kültürel muhitlere mensup, toplam 564 kişinin oluşturduğu on yedi grup 1. sınıf öğrencisidir. Araştırma verilerinin toplanmasında araştırmacı tarafından geliştirilen anket kullanılmıştır. Anket verileri, “Öğrenci Ailelerinin”, “Mezun oldukları Ortaöğretim Kurumlarının”,“Yaşadıkları Muhitin” kültürel durumları; “Öğrencilerin ÖSS’den aldıkları puanlar” ve “Öğrencilerin Yıl Sonu Başarı Ortalamaları” olmak üzere beş başlık altında tasnif edilerek incelenmiştir.

Anahtar Kelimeler:

Kültürel muhit, akademik ortam, plânlı çalışma, genel başarı

PDF

___

Bloom, Benjamin (1979), İnsan Nitelikleri ve Okulda Öğrenme. Çev: Dursun Ali Özçelik, MEB Yayınları, Ankara.
Cüceloğlu, Doğan (1991), İnsan ve Davranışı, İstanbul.
DPT (2001), Hayat Boyu Eğitim veya Örgün Olamayan Eğitim Özel İhtisas Komisyonu Raporu, Ankara.
Ertürk, Selahattin (1998), Eğitimde Program Geliştirme, 10. bs, Meteksan matbaası, Ankara.
Fidan, Nurettin (1986), Okulda Öğrenme ve Öğretme, Ankara.
Kocatürk, Utkan (1971), Atatürk’ün Fikir ve Düşünceleri, Ankara.
Küçükahmet, Leyla (1986), Öğretim İlke ve Yöntemleri, Ankara.
Şaşan, Hasan (2002), Yapılandırıcı Öğrenme, Yaşadıkça Eğitim Dergisi, Sayı: 49, İstanbul.
Şişman, Mehmet (2007), Okul Yönetimi ve Öğretim Liderliği, Eğitime Bakış Dergisi, Sayı: 8, Ankara
Tebliğler Dergisi (1982), Temel Eğitim ve Orta Öğretim Kurumlarında Atatürk İnkılâp ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi, Milli Eğitim Bakanlığı, 8 Ocak 1982, Ankara.
Tezcan, Mahmut (1981), Eğitim Sosyolojisine Giriş, Ankara.
Yiğit, Birol (2007), Okul- Aile- Çevre İlişkisi ve Eğitimdeki Önemi, Eğitime Bakış Dergisi, Sayı: 8, Ankara