İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Din-Devlet İşleri Bağlamındaki Mülahazaları Üzerine Bir Deneme / An essay on the concerns of Religious Vocational High Schools’s Students on Religion and State Affairs

İmam hatip liseleri, İmam Hatip Liseleri Milli Eğitim Sistemi içerisinde yer alan birer devlet okuludurlar. Bu okullar aradan geçen 86 yıllık sürede pek çok evreden geçmiştir. Bu süreçte eğitim içeriği ve mezunlarının hakları pek çok değişikliğe uğramıştır. Fakat her şeye rağmen bu okullar varlıklarını halkın yoğun desteği ile bugüne kadar devam ettirmişlerdir. Bu çalışma, bu okullarda okuyan öğrencilerin genel olarak din-devlet ilişkisi hakkındaki görüşlerini inceleme amacındadır. Dinin devlet işlerine müdahalesi, din siyaset ilişkisi, Demokrasi- İslam ilişkisi ele alınan bazı alt başlıklar arasında yer almaktadır. Özellikle öğrencilerin bu konuda ki görüşleri üzerinde aile, okul, cinsiyet ve arkadaş seçiminin etkileri ele alınmaktadır. Nitekim Araştırmanın bulgularına neticesinde, İHL öğrencilerinin dinin toplum ve devlet ile yakından ilişki içerisinde olması gerektiği düşüncesinde oldukları görülmektedir. Özellikle sınıf seviyesi arttıkça bu görüşe katılım oranının artması okulun etkisini açık bir şekilde göstermektedir.Anahtar Kelimler: Din, İmam Hatip Lisesi, DevletAbstract: Religious Vocational High Schools (RHVS) are goverment schools of Ministry of Education. These schools had passed within so many phases during 86 years. In this process, content of education and graduates’ rights had so many changes. During these phases,, these schools continued their entity till today with the intense support of public. This study aims to analyse about religion-goverment relation views of students’ who are currently studying in these schools. Religion’s intervention towards goverment works, religion-politics relation, democracy-Islam relation are some of the topics that take place as subtitles. Especially the effect of family, school, sex and chosing of friends over students’ views is being discussed. In fact, in the result of research’s findings, it’s seen that RVHS students’ are in thinking of religion should be in close relation with society and goverment. Especially as the level of class is getting higher,  the rate of these views show the importance of these schools clearly.Keywords: Religion, Religious Vocational High School, Public State Makale Geliş Tarihi: 04.04.2016Makale Kabul Tarihi: 10.10.2016

Current Perspectives in Social Sciences-Cover
  • Başlangıç: 2003
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

Adli Muhasebecilik Mesleğinin Faaliyet Alanları ve Eğitim Boyutu Açısından İncelenmesi / Analysing The Activity Area And Educational Dimension Of Forensic Accountancy Profession

Serap AÇIK

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Din-Devlet İşleri Bağlamındaki Mülahazaları Üzerine Bir Deneme / An essay on the concerns of Religious Vocational High Schools’s Students on Religion and State Affairs

Lokman CERRAH

Ortaokul 7. Sınıf Matematik Dersinde Olasılık Konusunun İşbirlikli Öğrenme Yöntemiyle Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi / The Effect of Teaching Probability in Mathematics through

Seda KESKİN, Durmuş KILIÇ

Alternatif Turizm Çeşitlerinin Gümüşhane Turizmine Etkisi Üzerine Bir Araştırma / A Search on the Effect of the Alternative Kinds of Tourism on the Tourism of Gümüşhane

Kurtuluş MERDAN, Selahattin OKUROĞLU

Coğrafya Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterliklerine Yönelik Görüşleri (Trabzon Örneği) / The Views Of Geography Teachers on Special Field Competencies (Trabzon Sample)

Serhat ZAMAN, Selim SİYAMOĞLU, İbrahim Emrah ÖZGÜRBÜZ, Elnur VEİSALOV

Uluslararası Ticaret ve Yatırım Teorisi Olarak Eklektik Paradigma: Geçmişten Günümüze Bir Bakış / Eclectic Paradigm As an International Trade and Investment Theory: A View From Past to Present

Aybeğüm GÜNGÖRDÜ, Kadri Gökhan YILMAZ

Y ve Z Kuşaklarının Öğrenme Stilleri ve Tüketici Karar Verme Tarzları Açısından Karşılaştırılması / A Research on Comparing Consumer Decision- Making Styles and Learning Styles in Terms of the Generatıon Y and Z

Kübra KAVALCI, Sevtap ÜNAL

Çocuklara Verilen İsimler Üzerinden Türkiye’deki Sosyo-Kültürel Değişimin Analizi / An Analysis on the Socio-Cultural Change of Turkey Based on the Child's Given Names

İlknur Esen YILDIRIM

Hastanelerde Dış Kaynak Kullanımının Maliyet Minimizasyonu Açısından Analizi: Bolu İzzet Baysal Eğitim ve Araştırma Hastanesi Manyetik Rezonans (MR) Cihazı Örneği / The Analysis Of Outsourcing In Hospitals In Terms Of Cost Minimization: Bolu Izzet Baysal

Enver BOZDEMİR, Yusuf ÖCEL

Thomas Kilroy’un The O’neill ve Brian Friel’in Making History Oyunlarında Tarih, Gerçeklik ve Tarihi Mitleştirmek

Şefika Nüvid ALEMDAROĞLU