Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin sosyodemografik açıdan değerlendirilmesi

Amaç. Sporda saldırganlık olumlu anlamlar taşıyabilir. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin saldırganlık düzeyleri ve bazı sosyodemografik özelliklerle ilişkisi araştırılmıştır. Yöntem. Çalışmaya 286 Cumhuriyet Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencisi alınmıştır. Öğrencilere sosyodemografik bilgi formu ve Saldırganlık Ölçeği uygulanmıştır. Veriler SPSS 15.0 for Windows paket programıyla değerlendirilmiştir. Bulgular. Öğrencilerin 183'ü (%64) erkek, 103'ü (%36) kızdı. Saldırganlık Ölçeği puan ortalamaları arasındaki yaşa, cinsiyete, bölüm ve branşa göre farklar istatistiksel yönden anlamlı bulunmamıştır (p>0,05). Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümünde 2. sınıfla 4. sınıf öğrencilerinin puanları arasındaki fark istatistiksel yönden anlamlı bulunmuştur (p=0,021). Saldırganlık ölçeği alt ölçeklerinden yıkıcı saldırganlıkla edilgen saldırganlık arasında pozitif korelasyon saptanmıştır (r=0,582, p=0,000). Tartışma. Çalışma sonuçlarına göre saldırganlık düzeyi sosyodemografik değişkenlerden etkilenmemektedir. Daha geniş örneklemle yapılacak araştırmaların yapılması önerilir.

The evaluation from point of view sociodemographic variables of the levels of aggression in the students of College of Physical Education and Sports

Aim. The aggression term could be given to positive meanings. In this study, it has been investigated that the level of aggression of the university students and their relations with some sociodemographic variables. Methods. Two hundred and eighty-six students of Cumhuriyet University College of Physical Education and Sports constituted the sample of this study. Sociodemographic information form and Aggression Inventory was applied to the students. SPSS 15.0 for Windows package program was used to evaluate data. Findings. One hundred and eighty-three of students were male, and 103 were female. The differences among Aggression Inventory mean points according to age, gender, sections, and branches were insignificant statistically. The difference between mean points of the second and fourth class students was found to be significant statistically (p=0.021). It has been found to be positive correlation between the destructive and the passive aggression (r=0.582, p=0.000). Discussion. According to our results, the sociodemographic variables do not affect the level of aggression. It is suggested that the studies with large sample must be done.

___

  • 1. Erdoğdu MY, Oto R. Sokakta çalışan ve çalışmayan çocukların atılganlık ve saldırganlık davranışları açısından karşılaştırılmaları. Kriz Dergisi 2004; 12: 11-23.
  • 2. Özcan A. Hasta Hemşire İlişkisi ve İletişim. İzmir: Saray Kitabevi, 1996.
  • 3. Alberti B, Emmons M. Atılganlık: Kendinize Yatırım Yapın. Ankara: HYB Yayıncılık, 2002.
  • 4. Tiryaki Ş. Spor Psikolojisi. Ankara: Eylül Kitap ve Yayınevi, 2000.
  • 5. Özbaydar S. İnsan Davranışının Sınırları ve Spor Psikolojisi. İstanbul: Altın Kitaplar Yayınevi, 1983.
  • 6. Doğan O. Spor Psikolojisi Ders Kitabı. Sivas: Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları No.97, 2004.
  • 7. Akyüz G, Kuğu N, Doğan O, Özdemir L. Bir psikiyatri polikliniğine başvuran evli kadın hastalarda aile içi şiddet, evlilik sorunları, başvuru yakınması ve psikiyatrik tanı. Yeni Symposium 2002; 40: 41-8.
  • 8. Sorias O. Sosyal beceriler ve değerlendirme yöntemleri. Psikoloji Dergisi 1986; 20: 25-26.
  • 9. Çulha M, Dereli AA. Atılganlık eğitimi programı. Psikoloji Dergisi 1987; 21: 124-7.
  • 10. İnceoğlu D, Aytar G. Bir Grup Ergende Atılgan Davranış Düzeyi Araştırması. Psikoloji Dergisi 1987; 6: 23-4.
  • 11. Tegin B. Üniversite öğrencilerinin atılganlık davranış ve eğilimlerinin cinsiyet ve fakülte değişkenleri açısından incelenmesi. Psikoloji Dergisi 1990; 25: 21-32.
  • 12. Cüceloğlu D. İnsan ve Davranışı. İstanbul: Remzi Kitapevi, 1991.
  • 13. Köroğlu E. Atılganlık nedir? Güncel Psikoloji Dergisi. Ankara: HYB Yayıncılık, 2002.
  • 14. Humpreys T. Aile, Terk Etmemiz Gereken Sevgili. İstanbul: Yeni Çizgi, 1998.
  • 15. Suveren S. Sporu teşvik eden ekonomik ve sosyal faktörler. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Beden Eğitimi Spor Özel Sayısı 1991; 7: 191-199.
  • 16. Kapıkıran Ş. İçten ve Dıştan Denetimliliğe Sahip Ergenlerin Atılganlık Düzeyinin Saptanması. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir, 1993.
  • 17. Büyükyazı G, Saraçoğlu S, Karadeniz G, Çamlıyer H. Sedanterler ve veteran atletlerin çeşitli değişkenlere göre atılganlık düzeylerinin karşılaştırılması. Gazi Beden Eğitimi Spor Bilimleri Dergisi 2003; 8: 13-24.
  • 18. Kiper İ. Saldırganlık Türlerinin Çeşitli Ekonomik, Sosyal ve Akademik Değişkenlerle İlişkisi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara, 1984.
  • 19. Tiryaki Ş, Erdil G, Acar M, Emlek Y. Sporcu ve sporcu olmayan gençlerin kişilik özellikleri. Spor Hekimliği Dergisi 1991; 26: 19-23.
  • 20. Akandere M, Tekin M, Arslan F. Beden eğitimi ve spor yüksekokulunda ve üniversitenin diğer bölümlerinde öğrenim gören diğer öğrencilerin çeşitli değişkenlere göre atılganlık düzeylerinin incelenmesi. 9. Uluslar Arası Spor Bilimleri Kongresi, s. 1000, Muğla, 2006.
  • 21. Güler D, Aydos L, Koç H. Devlet ilköğretim 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin eğitim düzeylerinin ve sportif faaliyetlere katılımlarının atılganlıklarına etkisi. Beden Eğitimi ve Spor Eğitiminin Performansının Felsefi Temelleri Sempozyumu, Manisa, 2005.
  • 22. Tekin M, Akandere M, Arslan F. Spor yapan ve yapmayan ilköğretim okullarında öğrenim gören öğrencilerin çeşitli değişkenlere göre atılganlık düzeylerinin incelenmesi. 9. Uluslar Arası Spor Bilimleri Kongresi, s. 996, Muğla, 2006.
  • 23. Menteş A. Lise Öğrencilerinin Atılganlık Düzeyine Sporun Etkisi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Ankara, 2007.
  • 24. Öztürk F, Koparan Ş, Özkaya G, Efe M. Yaz spor çalışmalarının 14-16 yaş grubu bireylerin sosyal yetkinlik beklentisi ve atılganlık durumlarına etkisi. 10. Ulusal Spor Bilimleri Kongresi, İzmir, 2005
Cumhuriyet Tıp Dergisi (ELEKTRONİK)-Cover
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

Levosimendanın atrial fibrilasyonlu ve sinüs ritmindeki hastaların sol ventrikül ejeksiyon fraksiyonuna etkisinin karşılaştırılması

Hasan ARSLANTÜRK, Osman Can YONTAR, Gonca TEKİN, Hasan TANDOĞAN, Mehmet Birhan YILMAZ

Karaciğer metastazı olan kolorektal kanserde cerrahi yaklaşım

Mustafa TURAN, Metin ŞEN

Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin sosyodemografik açıdan değerlendirilmesi

Etem Erdal ERŞAN, Selma DOĞAN, Orhan DOĞAN

Prepubertal ve pubertal dönemdeki kız çocuklarında uterus ve overlerin gri skala ve renkli Doppler ultrasonografi ile değerlendirilmesi

İsmail ŞALK, Mübeccel ARSLAN, Orhan SOLAK, Serap Cullanmak ULUTAŞ, Ömer CEVİT

A case of cyst hydatid have a family history with pulmonary, hepatic and splenic involvement

İlhan KORKMAZ, Şevki Hakan EREN, Abuzer COŞKUN, Şule KARADAYI, Ahmet Kenan DÖLEŞ, Figen Tunalı DÖLEŞ, Mutlu Fatma Güven KUKUL

Türkiye’de insan kaçırma suçu ve sosyodemografik özellikleri

Esin AKGÜL, Sadık TOPRAK, İlhan ÇETİN, Burak GÜMÜŞ

Radyolojik görüntüleme yöntemlerinde hastaların maruz kaldığı iyonizan radyasyon dozu hakkında dönem IV tıp öğrencilerinin bilgi düzeyi

Levent CANKORKMAZ, Gökhan KÖYLÜOĞLU, Sefa Levent ÖZŞAHİN, Cesur GÜMÜŞ, Mehmet Şerif ARSLAN

Bitirme tezi hazırlayan öğrencilerin yaşadıkları güçlükler

Hatice ULUSOY, Güngör GÜLER, Yüksel KARATAŞ, Şükriye ALKAN, Sultan GÜZEL

Congenital oesophageal web in adults with a foreign body: A case report

Melih KARINCAOĞLU, Yüksel SEÇKİN, Fehmi ATEŞ, İrem Pembegül YİĞİT

Kardiyak resenkronizasyon tedavisinde ekokardiyografinin rolü

İzzet TANDOĞAN, Gökhan BEKTAŞOĞLU, Mehmet Birhan YILMAZ