İLKOKUL VE ORTA OKUL FEN PROGRAMLARINDA YER ALAN HİJYEN KONUSUNDA ÖĞRENCİ-VELİ DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİNİ
İLKOKUL VE ORTA OKUL FEN PROGRAMLARINDA YER ALAN HİJYEN KONUSUNDA ÖĞRENCİ-VELİ DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİNİ
The purpose of this study is to demonstrate the Primary School Students and their parents knowledge on
hygiene.
Additionally, the
interaction between students
and their
families knowledge
about
hygiene
is
considered as another goal.240 parents and 245 primary
school students constitute the sample of
this study. In this study, for students and parents two Likert type questionnaire were administered. Moreover, an achievement test designed to
measure students' knowledge levels were created.
SPSS statistical programme was used for evaluation of demographic data in this study. In addition, depending variables were compared in terms of demographic variables. One Way Anova and t test results are
presented in tables. Moreover by computing correlation analysis between the level of interaction has been
identified.
Keywords:
Hygiene, students, parents, Likert Scale, Achievement test t test, analysis of variance (ANOVA), science education,
___
- Arat, A., (2013), Yatılı İlköğretim Bölge Okulu II. Kademe Öğrencilerinin Kişisel Hijyen Uygulamaları,
- Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi, Ankara, S. 1-4, 12-15, 17-18, 20-23, 40.
- Balaban, M., (2011), Okul Öncesi Dönemde Hijyen Alışkanlığı Kazandırma Eğitim Programının Çocukların
- Hijyen Davranışlarına Etkisinin İncelenmesi, Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi, Bolu, S. 21-26.
- Büyüköztürk, Ş. ,(2002), Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı, Pegem Akademi Yayıncılık 7. Baskı, Ankara, s.169.
- Çetiner, H. , (2014), Yiyecek Ve İçecek İşletmelerinde Hijyen, Sanitasyon Ve Personelin Hijyen Kurallarına
- İlişkin Davranışlarında Eğitim Faktörü, Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi, Ankara, S. 30, 31, 59-62.
- Güler, G. , Kubilay, G. , Bir İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Fiziksel Bakım Sorunlarının Belirlenmesi, C.Ü. Tıp Fak Derg. , S. 61. Soydaş, E. Ö., (2007), Okul Çocuklarına Hijyen Alışkanlığı Kazandırma, Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, S.7, 9,11-15.
- Soysal, A. , Giray, H. , Şevken, S. , (2007), İzmir Kemalpaşa İlçesindeki İlköğretim Okullarının Çevre Sağlığı Açısından Değerlendirilmesi, TAFPrev Med Büll, İzmir, S. 386.
- Yiğit, Y., (2010), Kırşehir İlindeki İlköğretim Okullarında Çalışan Temizlik Personelinin Kişisel Hijyen Bilgileri ve Uygulamaları, Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi, Ankara, S. 2, 4, 6-7.
- Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
- Başlangıç: 2014
- Yayıncı: Kafkas Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler
ÇAM, VİŞNE VE KAYISI REÇİNELERİNİN ANTİBAKTERİYAL ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Muzaffer ALKAN, Hicran ALKAN, Önder ALBAYRAK, Arzu ÖNEL
Salih KORKMAZ, Muzaffer ALKAN, Durmuş Ali BAL
BİLİMSEL BİLGİLERİN ÜRETİLME SÜRECİ: AKADEMİSYENLER ARASINDAKİ İNFORMAL YAPILAR
Alpaslan ŞAHİNOĞLU, Faik Özgür KARATAŞ, Tolga SAKA
EFFECT OF COOPERATIVE LEARNING METHOD ON STUDENTS’ ACADEMIC THEORETICAL KNOWLEDGE