HEMŞİRELİK SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ADLİ HEMŞİRELİK KONUSUNDAKİ BİLGİ VE GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Amaç: Bu çalışma, hemşirelik son sınıf öğrencilerinin adli hemşirelik konusundaki bilgi ve görüşlerinin belirlenmesi amacıyla yapıldı. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışma, Mart 2009 tarihinde tanımlayıcı olarak yapıldı. Çalışma- nın örneklemini araştırmaya katılmayı kabul eden 50 öğrenci oluşturdu. Araştırmada veri toplama aracı olarak, araştırmacılar tarafından literatür desteği ile geliştirilen 22 soruluk anket formu kullanıldı. Veriler, sayı-yüzdelikler ve ki-kare testi kullanılarak değerlendiril- di. Bulgular: Araştırmaya katılanların tümü kız öğrenci olup, yaş ortalaması 22.2 + 1.5di. Öğrencilerin %84.0ının adli hemşirelik hakkında bilgisinin olmadığı, %94.0ının adli hem- şireliğin ayrı bir disiplin olması gerektiğini, %60.0ının da adli hemşirelik hakkındaki eği- timin temel mesleki eğitim sonrasında verilmesi gerektiğini düşündükleri belirlendi. tti. Öğrencilerin %48.0ı adli hemşirelerin çalışma alanlarının hastaneler olduğunu, %72.0ı adli hemşireliğe gereksinim olduğunu ve %58.3ü ise adli hemşireliğe, adli vakaların daha net aydınlatılması için gereksinim olduğunu ifade etti. Sonuç: Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, öğrencilerin adli hemşirelik hakkında yeterli bilgilerinin olmadığı saptandı.

Determination of Knowledge and Opinions About Forensic Nursing of Senior Nursing Students

Objective: The present study was conducted in order to determine knowledge levels about forensic nursing of senior nursing students. Material and Methods: This study was conducted March 2009 as a descriptive design. The sample of the research was made up by 50 students who accepted to participate in the research. As the data collection tool, a questionnaire form of 22 questions developed by the researches with the help of literatüre was used. The data analysis was performed using numbers-percentages and chi-square test.

PDF

___

1. Yelken N, Tunalı G, Gültekin G. Adli hemşireliğin Türkiyedeki durumu. Sted Dergisi 2004;13 (5):171-2.
2. Gökdoğan MR, Altunçul H. Adli Hemşirelik: kapsam ve görevi. Hemşirelik Forumu 2002; 5(5): 16-21.
3. Zeyfeoğlu Y, Özdemir Ç, Hancı İH. Adli hemşirelik. Adli Tıp ve Adli Bilimler. Seçkin Yayınevi:Ankara; 2002. 631-6.
4. Sunmaz D, Başbakkal Z, Bolışık B. Adli hemşirenin çalışma alanları. Adli Bilimler Dergisi 2008;7(3):42-7.
5. Sharma BR. Clinical forensic medicine-managemenof crime victims from trauma to trial. J Clin Forensic Med 2003;(10) :267-73.
6. Lynch VA. Forensic nursing. St. Louis: Elsevier Mosby; 2006.
7. Stevens S. Cracking the case: your role in forensic nursing. Nursing 2004; 34(11):54-6.
8. Gökdoğan MR. Cinsel saldırı konusunda çalışan adli hemşireye (SANE) duyulan gereksinim. Adli Tıp Bülteni 2008; 13(2):69-77.
9. İlçe A, Yıldız D, Baysal G, Özdoğan F, Taş F. Acil servislerde çalışan sağlık bakım personelinin adli olgularda delillerin korunması ve saklanmasına yönelik bilgi ve uygulamalarının incelenmesi. Ulus Travma Acil Cerrahi Derg 2010;16 (6):546-51.
10. Gökdoğan MR, Erkol Z. Forensic nursing in Bolu, Turkey: a survey. Journal of Clinical Forensic Medicine 2005; 12 (1): 14-7.
11. Özbay H, Badur Y, Gürdoğan E. Hemşirelik öğrencilerinin adli hemşirelik ile ilgili bilgi ve görüşlerinin belirlenmesi. X. Uluslar arası Katılımlı Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi(Kongre Kitabı); 2011:438-9.
12. İltaş Z, Topuksak B, Deveci Z, Varol F.C, Gönül G, Gür E, Çelik S. Öğrenci hemşirelerin adli hemşireliğe ilişkin görüşleri. VIII. Ulusal&Uluslar arası Katılımlı Hemşirelik Öğrencileri Kongresi(Kongre Kitabı); 2009:12-3.
13. Gökdoğan MR, Altunçul H, Kayı Z, Yavuz F. Türkiye de adli hemşireliğin gelişimi: Pilot çalışma. Hemşirelik Forumu 2003;(6:1):16-20.