Güzver YILDIRAN

13973

Cumhuriyet Döneminde Eğitim ve Eğitim Kurumları

Makale, Cumhuriyet döneminde eğitim ve eğitim kurumlarının tarihi gelişim ve değişim süreçlerini, dönemleriyle ele almaktadır. Kuruluşta eğitim alanında düzenleyici olan Atatürk ilkelerinden, milliyetçiliğin günümüzde küreselciliğe dönüşmesine; halkçılığın, bireyci yaklaşımlarla etnisite ve din gibi ayrışımlartemelinde tanımlanmasına; devletçiliğin, yerini girişimci ve dünya piyasası ile bütünleşen yeni liberal (neoliberal) yaklaşımlara bırakmasına; laikliğin, yeni muhafazakâr (neo-konservatif) bir yaklaşım çerçevesinde, dinin kurumlar içi meşru statü kazanma sürecine dönüşmesine; inkılapçılığın ise bunları içeren birparadigma değişimi oluşturmasına vurgu yapılmaktadır.Anahtar sözcükler: Cumhuriyet dönemi, Eğitim, Eğitim kurumları, Atatürk ilkeleri ve dönüşümleri

Cumhuriyet Döneminde Eğitim ve Eğitim Kurumları

Makale, Cumhuriyet döneminde eğitim ve eğitim kurumlarının tarihi gelişim ve değişim süreçlerini, dönemleriyle ele almaktadır. Kuruluşta eğitim alanında düzenleyici olan Atatürk ilkelerinden, milliyetçiliğin günümüzde küreselciliğe dönüşmesine; halkçılığın, bireyci yaklaşımlarla etnisite ve din gibi ayrışımlartemelinde tanımlanmasına; devletçiliğin, yerini girişimci ve dünya piyasası ile bütünleşen yeni liberal (neoliberal) yaklaşımlara bırakmasına; laikliğin, yeni muhafazakâr (neo-konservatif) bir yaklaşım çerçevesinde, dinin kurumlar içi meşru statü kazanma sürecine dönüşmesine; inkılapçılığın ise bunları içeren birparadigma değişimi oluşturmasına vurgu yapılmaktadır.Anahtar sözcükler: Cumhuriyet dönemi, Eğitim, Eğitim kurumları, Atatürk ilkeleri ve dönüşümleri
PDF

___

  • İnan, A. (2000); Medeni bilgiler ve M. Kemal Atatürk’ün el yazıları. Ankara: Atatürk
  • Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Atatürk Araştırma Merkezi, s. 28.
  • Aldemir, A. (Ocak 2004). Üniversite Reformu; 1960’dan 1980’e. Yayımlanmamış ders
  • ödevi. Ankara: Ankara Üniversitesi, Eğitim bilimleri Enstitüsü.
  • Altıntaş, M. (2003).28 Şubat 1997'den 3 Kasım 2002'ye eğitim alanındaki gelişmeler
  • Eğitim Bilim Toplum, 1,1, s. 30-40.
  • Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Tarihçesi 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://www.education.ankara.edu.tr/index.php?bil=bil_icerik&icerik_id=81
  • bağlantısından erişilmiştir.
  • Atatürk’ün söylev ve demeçleri: I-III (1997). Ankara: Atatürk Kültür, dil ve Tarih
  • Yüksek Kurumu Atatürk Araştırma Merkezi; Türk Tarih Kurumu Basımevi.
  • Atatürk, M.K. Nutuk II (1997). İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı.
  • Beals, L. (1955). Rehberliğin lüzumu hakkında rapor. İstanbul: MEB.
  • Bilir, A. (2008). Birleştirilmiş sınıflı köy ilköğretim okullarında öğretmen ve öğretim
  • gerçeği. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences, 41, 2, s. 1-
  • Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO) 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://www.mfa.gov.tr/unesco.tr.mfa bağlantısından erişilmiştir.
  • Ekinci, M. B. (2008). Türkiye’de 1923-2006 Döneminde iktisadî krizler ve istatistikler
  • itibariyle sektörel analizler, M. Dikkaya, D. Özyakışır ve A. Üzümcü (Haz.)
  • Türkiye’nin ekonomi politiği: 1923-2007. Ankara: Orion Kitabevi.
  • Ellsworth Tompkins (1954). Türkiye Cumhuriyeti orta dereceli okullarda organizasyon
  • idare ve teftiş. İstanbul: MEB.
  • Ercan, F. (1999). Neo-Liberal Eğitim Politikalarının Anatomisi İçin Alternatif Bir
  • Çerçeve. 4 Aralık 2012 tarihinde http://www.antimai.org/ba/fercanegitim.htm
  • bağlantısından erişilmiştir.
  • Ercan, S. (2011). Yerel basına göre İzmir’de 1930’lu yıllarda laiklik uygulamaları.
  • Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi, XI/23, 35-56.
  • Hacettepe Üniversitesi Tarihçesi. 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://193.140.216.58/TR,19/tarihce.html bağlantısından erişilmiştir.
  • Karakök, T. (2011). Menderes döneminde (1950-1960) Türkiye’de eğitim.
  • Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, cilt 1, sayı 2, 89-97.
  • Kılıç, A. (1955). Atatürk’ün hususiyetleri. İstanbul: Sel Yayınları.
  • Kılıç, E. (2008). Demokrat Parti Dönemi Milli Eğitim Politikası (1950-
  • .Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Eskişehir Anadolu Üniversitesi
  • Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Maaske, R. J. (1956). Türkiye’de ögretmen yetiştirme hakkında rapor. Ankara: MEB.
  • Millî Eğitimi Geliştirme Projesi 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://projeler.meb.gov.tr/pkmtr/index.php?option=com_content&view=article&id
  • =209%3Amilli-eitimi-gelitirme-projesi&catid=69%3Atamamlananprojeler&
  • Itemid=84〈=tr bağlantısından erişilmiştir.
  • Okçabol, R. (2005). Türkiye eğitim sistemi. Ankara: Ütopya Yayınevi, s. 51.
  • Öcal, B. (2009). 12 Eylül’den 28 Şubat’a darbe söylemlerindeki değişimin analizi.
  • Ethos: Felsefe ve Toplumsal Bilimlerde Diyaloglar, 1, 4, 1-62.
  • Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Fakülteleri (1982-2007). T.C. Yükseköğretim Kurulu.
  • Ankara: Temmuz 2007.
  • Ömer Dinçer, Anadolu Ajansı, 1 Ekim 2012.
  • ÖSYM Hakkında. 24 Kasım 2011 tarihinde http://osym.gov.tr/belge/1-2704/osymhakkinda.
  • html bağlantısından erişilmiştir.
  • Resmi Gazete, 14.09.2011, Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında
  • Kanun Hükmünde Kararname. Bakanlar Kurulu Kararı 25/8/2011.
  • Soyak, H. R. (1966). Doğumundan Cumhuriyetin ilânına kadar fotoğraflarla Atatürk ve
  • Atatürk’ün hususiyetleri. İstanbul: Hayat Yayınları, s. 78.
  • TED Ankara Koleji Tarihçesi. 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://www.tedankara.k12.tr/public/hakkimizda/tarihce.php bağlantısından
  • erişilmiştir.
  • Temel Eğitime Destek Programı (TEDP). 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://projeler.meb.gov.tr/pkmtr/index.php?option=com_content&view=article&id
  • =113%3Atemel-eitime-destek-program-tedp&catid=69%3Atamamlananprojeler&
  • Itemid=84〈=tr bağlantısından erişilmiştir.
  • TÜBİTAK Tarihçesi. 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://www.tubitak.gov.tr/tr/kurumsal/icerik-hakkimizda bağlantısından
  • erişilmiştir.
  • Wolferd, K. (1956). Türkiye’de köy okulları hakkında rapor, M.E.B Yayınları, Ankara.
  • Yıldıran, G. (2011). Kuruluşlar, oluşumlar, veriler: Boğaziçi Üniversitesi’nin profiliyle
  • hikâyesi, 1973-1982, 1982-2002. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Matbaası.
  • Yıldıran, G. ve Sezen, A. (2010). From state ideology to curricular reform: The case of
  • Turkey 1919-1938. Saarbrücken: Lap Lambert Academic Publishing.
  • Yıldırım, H. H. (2000). Yapısal uyum programları ve sağlık reformları: Türk sağlık
  • reformu için çıkarılacak dersler, Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 5,1.
  • YÖK (5 Kasım 2012). Yükseköğretim Kanunu Taslağı. 4 Aralık tarihinde
  • http://yeniyasa.yok.gov.tr/?page=yazi&i=105 bağlantısından erişilmiştir.
  • Öncesi Dönemde Planlama 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://www2.dpt.gov.tr/must/tarihce.asp bağlantısından erişilmiştir.
  • Mart 1971 Muhtırası. 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://ansiklopedika.org/12_Mart_1971_Muht%C4%B1ras%C4%B1
  • bağlantısından erişilmiştir.
  • İnan, A. (2000); Medeni bilgiler ve M. Kemal Atatürk’ün el yazıları. Ankara: Atatürk
  • Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Atatürk Araştırma Merkezi, s. 28.
  • Aldemir, A. (Ocak 2004). Üniversite Reformu; 1960’dan 1980’e. Yayımlanmamış ders
  • ödevi. Ankara: Ankara Üniversitesi, Eğitim bilimleri Enstitüsü.
  • Altıntaş, M. (2003).28 Şubat 1997'den 3 Kasım 2002'ye eğitim alanındaki gelişmeler
  • Eğitim Bilim Toplum, 1,1, s. 30-40.
  • Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Tarihçesi 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://www.education.ankara.edu.tr/index.php?bil=bil_icerik&icerik_id=81
  • bağlantısından erişilmiştir.
  • Atatürk’ün söylev ve demeçleri: I-III (1997). Ankara: Atatürk Kültür, dil ve Tarih
  • Yüksek Kurumu Atatürk Araştırma Merkezi; Türk Tarih Kurumu Basımevi.
  • Atatürk, M.K. Nutuk II (1997). İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı.
  • Beals, L. (1955). Rehberliğin lüzumu hakkında rapor. İstanbul: MEB.
  • Bilir, A. (2008). Birleştirilmiş sınıflı köy ilköğretim okullarında öğretmen ve öğretim
  • gerçeği. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences, 41, 2, s. 1-
  • Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO) 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://www.mfa.gov.tr/unesco.tr.mfa bağlantısından erişilmiştir.
  • Ekinci, M. B. (2008). Türkiye’de 1923-2006 Döneminde iktisadî krizler ve istatistikler
  • itibariyle sektörel analizler, M. Dikkaya, D. Özyakışır ve A. Üzümcü (Haz.)
  • Türkiye’nin ekonomi politiği: 1923-2007. Ankara: Orion Kitabevi.
  • Ellsworth Tompkins (1954). Türkiye Cumhuriyeti orta dereceli okullarda organizasyon
  • idare ve teftiş. İstanbul: MEB.
  • Ercan, F. (1999). Neo-Liberal Eğitim Politikalarının Anatomisi İçin Alternatif Bir
  • Çerçeve. 4 Aralık 2012 tarihinde http://www.antimai.org/ba/fercanegitim.htm
  • bağlantısından erişilmiştir.
  • Ercan, S. (2011). Yerel basına göre İzmir’de 1930’lu yıllarda laiklik uygulamaları.
  • Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi, XI/23, 35-56.
  • Hacettepe Üniversitesi Tarihçesi. 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://193.140.216.58/TR,19/tarihce.html bağlantısından erişilmiştir.
  • Karakök, T. (2011). Menderes döneminde (1950-1960) Türkiye’de eğitim.
  • Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, cilt 1, sayı 2, 89-97.
  • Kılıç, A. (1955). Atatürk’ün hususiyetleri. İstanbul: Sel Yayınları.
  • Kılıç, E. (2008). Demokrat Parti Dönemi Milli Eğitim Politikası (1950-
  • .Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Eskişehir Anadolu Üniversitesi
  • Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Maaske, R. J. (1956). Türkiye’de ögretmen yetiştirme hakkında rapor. Ankara: MEB.
  • Millî Eğitimi Geliştirme Projesi 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://projeler.meb.gov.tr/pkmtr/index.php?option=com_content&view=article&id
  • =209%3Amilli-eitimi-gelitirme-projesi&catid=69%3Atamamlananprojeler&
  • Itemid=84〈=tr bağlantısından erişilmiştir.
  • Okçabol, R. (2005). Türkiye eğitim sistemi. Ankara: Ütopya Yayınevi, s. 51.
  • Öcal, B. (2009). 12 Eylül’den 28 Şubat’a darbe söylemlerindeki değişimin analizi.
  • Ethos: Felsefe ve Toplumsal Bilimlerde Diyaloglar, 1, 4, 1-62.
  • Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Fakülteleri (1982-2007). T.C. Yükseköğretim Kurulu.
  • Ankara: Temmuz 2007.
  • Ömer Dinçer, Anadolu Ajansı, 1 Ekim 2012.
  • ÖSYM Hakkında. 24 Kasım 2011 tarihinde http://osym.gov.tr/belge/1-2704/osymhakkinda.
  • html bağlantısından erişilmiştir.
  • Resmi Gazete, 14.09.2011, Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında
  • Kanun Hükmünde Kararname. Bakanlar Kurulu Kararı 25/8/2011.
  • Soyak, H. R. (1966). Doğumundan Cumhuriyetin ilânına kadar fotoğraflarla Atatürk ve
  • Atatürk’ün hususiyetleri. İstanbul: Hayat Yayınları, s. 78.
  • TED Ankara Koleji Tarihçesi. 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://www.tedankara.k12.tr/public/hakkimizda/tarihce.php bağlantısından
  • erişilmiştir.
  • Temel Eğitime Destek Programı (TEDP). 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://projeler.meb.gov.tr/pkmtr/index.php?option=com_content&view=article&id
  • =113%3Atemel-eitime-destek-program-tedp&catid=69%3Atamamlananprojeler&
  • Itemid=84〈=tr bağlantısından erişilmiştir.
  • TÜBİTAK Tarihçesi. 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://www.tubitak.gov.tr/tr/kurumsal/icerik-hakkimizda bağlantısından
  • erişilmiştir.
  • Wolferd, K. (1956). Türkiye’de köy okulları hakkında rapor, M.E.B Yayınları, Ankara.
  • Yıldıran, G. (2011). Kuruluşlar, oluşumlar, veriler: Boğaziçi Üniversitesi’nin profiliyle
  • hikâyesi, 1973-1982, 1982-2002. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Matbaası.
  • Yıldıran, G. ve Sezen, A. (2010). From state ideology to curricular reform: The case of
  • Turkey 1919-1938. Saarbrücken: Lap Lambert Academic Publishing.
  • Yıldırım, H. H. (2000). Yapısal uyum programları ve sağlık reformları: Türk sağlık
  • reformu için çıkarılacak dersler, Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 5,1.
  • YÖK (5 Kasım 2012). Yükseköğretim Kanunu Taslağı. 4 Aralık tarihinde
  • http://yeniyasa.yok.gov.tr/?page=yazi&i=105 bağlantısından erişilmiştir.
  • Öncesi Dönemde Planlama 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://www2.dpt.gov.tr/must/tarihce.asp bağlantısından erişilmiştir.
  • Mart 1971 Muhtırası. 4 Aralık 2012 tarihinde
  • http://ansiklopedika.org/12_Mart_1971_Muht%C4%B1ras%C4%B1
  • bağlantısından erişilmiştir.
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi-Cover
  • ISSN: 1300-9567
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 1976
  • Yayıncı: Boğaziçi Üniversitesi
Arşiv
Sayıdaki Diğer Makaleler

Cumhuriyet Döneminde Eğitim ve Eğitim Kurumları

Güzver YILDIRAN

Türkiye’de Program Geliştirmenin Sorunları ve Çözüm Önerileri, Sekiz Üniversitemizdeki Eğitim Programları ve Öğretim Alanı Lisansüstü Programlarının Genel ve Alana Özel Dersler Açısından Karşılaştırması: Farklı Yönelimler

Güzver YILDIRAN

Eğitim ve İnsan Hakları

Güzver YILDIRAN

Türkiye’de Bale Sanatçılarının Aktif Dans Yaşamı Sonrası Sorunlarının Eğitim Süreciyle İlişkisi

Seda AYVAZOĞLU