Bilişim Teknolojileri Temelli Stratejik Planlama: Eğitim Sektörüne Yönelik Bir Model Önerisi

Öz Kurumların üstünlükleri yaptıkları planların etkin ve etkili olmasına bağlıdır. Planlamanın etkinliği ve etkili olması ise en başta planlama sürecine bağlıdır. Planlama sürecinde bilgi akışının önceden tanımlı olmaması veya planlamada yaşanacak gecikmeler ya uygulamaya geçilmesini geciktirecek ya da eksik bilgilerle yapılmış bir planın uygulamaya konmasına sebep olacaktır. Planlama sürecinde otomasyona geçilmesi bu aksaklıkların yaşanmasını ortadan kaldıracaktır.Türkiye'nin Avrupa Birliği uyum sürecinde çıkardığı 2003 tarihli Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile bütün kamu kurum ve kuruluşlarının stratejik planlama hazırlamaları ve bütçelerini buna göre oluşturmaları zorunlu hale gelmiştir. Bu kapsamda, kamu kurumlarında stratejik planlamayı daha basit ve anlaşılabilir hale getirmek, sistemi hızlandırmak, kâğıt ve zaman israfını en aza indirerek maliyetleri düşürme amacıyla bir otomasyon programı hazırlanmıştır. Çalışmada öncelikle stratejik yönetim ve stratejik planlama kavramlarına değinilmiş, eğitimde stratejik planlama süreci anlatılmıştır. Daha sonra Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nde uygulanmakta olan stratejik plan hazırlamaya ilişkin otomasyon modeli incelenerek model hakkında ayrıntılı bilgi verilmektedir.