GÖRME ENGELLİ BİREYLERDE SPORUN DENGE VE YÜRÜME MESAFESİ ÜZERİNE ETKİSİ

Çalışmanın amacı; görme engelli bireylerde sporun denge ve yürüme mesafesi üzerine etkisini incelemektir. Çalışmaya yaş ortalaması 14,31 ± 4,12 olan, 35 erkek, 23 kadın olmak üzere toplam 58 deneğin katılımı ile gerçekleşmiş olup iki gruba ayrılmıştır. 1. Grup; 5 yıl deneyimli n=31 görme engelli milli goalboll ve yüzme sporcularından, 2. Grup kontrol grubu olarak n=27 görme engelli sedanter deneklerden oluşmaktadır. Her iki grup arasında görme engel derecelerine göre B1 hiç görmeyen , B2 el şeklini algılayabilirler ancak görme keskinliği 20/600’den daha iyi değildir ve B3 20/600-60/600 görme gücüne sahiplerdir şeklinde sınıflandırma yapılmıştır. Katılımcıların denge ve yürüme mesafeleri Berg denge skalası ve 6 dakika yürüme testi ile değerlendirilmiştir. Verilerin analizlerinde ikili karşılaştırmalar için Mann Whitney U testi, çoklu karşılaştırmalar için Kruskal Wallis H testi ve post hoc testi olarak Mann Whitney U kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi p

THE EFFECT OF SPORT ON BALANCE AND WALKİNG DİSTANCE WİTH VİSUALLY IMPAİRED PEOPLE1

The aim of this study was to investigate the effect of sports on balance and walking distance in visual impairment peoples. The average age of the study was 14,31 ± 4,12 with the participation of 58 individuls, 35 men and 23 women and assigned to two groups. Group 1, included 31 subjects who have visual impairments and become to graded the B1, B2 and B3 in national goalball and swimming team,experienced 5 years,, and group 2, included 27 sedantary subjects who have visually impairments and become to graded the B1 total blind , B2 they may perceive the shape of the hand, but the visual acuity is not better than 20/600 and B3 20 / 600-60 / 600 have sight The subject’s balance and walking distance were assessed with Berg balance scale and 6 minute walking test. The data were evaluated using Mann Whitney U test for paired comparisons, Kruskal Wallis H test for multiple comparisons and Mann Whitney U as post hoc test were used in the analyzes of the data. The level of significance was taken as p

___

  • Arslan C., Egzersiz ve spor eğitimi bölümünün kuruluşu ve gerekçeleri. II. uluslararası engellilerde beden eğitimi ve spor kongresi: s. 24, 02-04 Mayıs 2014, Batman. [In Turkish]
  • Akyol, B. ve Güllü, M., “Serebral palsili çocuklarda el becerilerinin kaba motor seviyeye ve özürlülük durumuna etkisinin incelenmesi”. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi 4 (3), 2014. [In Turkish]
  • Altınkök M, Kasap H, E Vazgeçer, Temel C., “İşbirliği ile öğretim yöntemine dayalı beden eğitimi derslerinin 9–10 yaş grubu çocukların temel motor becerilerinin International Journal of Social Science 30. 291-304, Winter http://dx.doi.org/10.9761/JASSS2624. [In Turkish]
  • Atılgan OE., Akın MA., “Alpkaya U, Pınar S. Elit bayan cimnastikçilerin denge aletindeki denge kayıpları ile denge parametreleri arasındaki ilişkinin incelenmesi’’ International Journal of Human Sciences. 9. 1261-1268, 2012. [In Turkish] number
  • Carmeli E, Zinger-Vaknin T, Morad M., “Can physical training have an effect on well-being in adults with mild intellectual disability?”. Mechanisms of Ageing and Development, 126 (2), 299-304, 2005.
  • Çebi M. “Farklı engel gruplarındaki sporcuların denge, solunum kapasitesi ve reaksiyon zamanlarının karşılaştırılması”. Ondokuzmayıs Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Doktora Tezi, Samsun, 2013. [In Turkish]
  • Hrysomallis C.,’’ Preseason and Mıdseason Balance Footballers’’, Journal of Strength and Conditioning Research. 22 (1). 210, 2008. Australian
  • Ilgın D, İtil O., Özalevli S. “The comparison of 6- minute walking and stair climbing tests in moderate to severe chronic obstructive pulmonary disease’’ Tepecik Eğitim Hastanesi Dergisi, 19 (2) : 64-71, 2009.
  • Kaya M. “13-15 yaş grubu spor yapan görme engellilerin statik ve dinamik denge etkinliklerinin karşılaştırılması”. Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor A.B.D. Yüksek Lisans, Ankara, 2003. [In Turkish]
  • Keskin S. “18-30 Yaş Arası Spor Yapan Görme Engelli Bireyler ile 18-30 Yaş Arası Spor Yapan Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü Personellerinin İşitsel Karşılaştırılması”. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı. Yüksek Lisans Tezi Ankara: Gazi Üniversitesi 2008. [In Turkish]
  • MEGEP. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Görme Engelliler. MEB, Ankara, 7-23, 2008. [In Turkish]
  • Murphy MF., “Observations on the motor visually development Physiotherapy. 9. 505-508, 1989. impaired children’’
  • Özdemir G, Ersoy G., “Engelli sporcularda beslenme, sağlık ve performans etkileşimi’’ Türk Fizik Tıp Rehabilitasyon Dergisi.; 55. 116-121, 2009. [In Turkish]
  • Özer DS., Engelliler için Beden Eğitimi ve Spor, Nobel Yayıncılık, s. 155-159, Ankara, 2013. [In Turkish]
  • Perrin P, Deviterne, D, Hugel, F, Perrot, C., “Judo, better adaptabilities involved in balance control’’ Gait and Posture.15. 187–194, 2002. sensorimotor
  • Shih MC, Wang RY , Cheng SJ, Yang YR., “Effects of a balance-based exergaming intervention using the Kinect sensor on posture stability in individuals with Parkinson’s disease: a single-blinded randomized controlled trial’’. Journal of Neuro Engineering and Rehabilitation. 13. 78, 2016.
  • Soyuer F, İsmailoğulları S., ‘’Yaşlılık ve Denge’’ Türk Serebrovasküler Hastalıklar Dergisi. 1. 1-5, 2009. [In Turkish]
  • Tetik S, Koç MC, Atar Ö, Koç H., ‘’Basketbolcularda statik denge performansı ile oyun değer skalası arasındaki ilişkinin incelenmesi’’ Türkiye Kickboks Federasyonu Spor Bilimleri Dergisi.; 6. 9-17, 2013. [In Turkish]
  • Tükel Y. “Görme Engelli Judocuların Denge Performanslarının İncelenmesi”, Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Antrenörlük Eğitimi Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, Konya, 2015, 29-69. [In Turkish]
  • Vuran S., Özel Eğitim, Maya Akademi, s. 255-262, 291-300, Ankara, 2013. [In Turkish]
  • Yağcı N, Cavlak U, Şahin G, “İşitme engellilerde denge yeteneğinin incelenmesi üzerine bir çalışma”. KBB-Forum. 3(2), 2004. [In Turkish]
  • Yılmaz S, Tatar Y, Ateş O, Tiryaki E., “Judo sporunun görme engelli öğrenciler etkisinin bazı parametreler açısından incelenmesi’’ G. Ü. Spor Bilim Dergisi. 3. 173-176, 2003. [In Turkish]
Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi-Cover
  • ISSN: 1307-6477
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 2007
  • Yayıncı: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

ÜNİVERSİTELERİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULLARINDAKİ ÖĞRENCİLERİN YABANCI DİLE BAKIŞ AÇILARI VE YETERLİLİKLERİ

Filiz Uğur BAYRAKTAR, Murat ÖZMADEN

12 HAFTALIK ANAEROBİK ANTRENMAN PROGRAMININ 14–16 YAŞ ERKEK TAEKWONDOCULARDA KAN LAKTAT VE KREATİN KİNAZ DÜZEYLERİNE AKUT VE KRONİK CEVAPLARI

Özden KAN, Selma KARACAN

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ENERJİ İÇECEĞİ TÜKETİM DAVRANIŞLARININ VE TÜKETİM BİLİNÇLERİNİN ARAŞTIRILMASI

İdris KAYANTAŞ, Gürkan YILMAZ

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIĞI VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLŞKİNİN İNCELENMESİ

Zekihan HAZAR, Gönül Tekkurşun DEMİR, Sevinç NAMLI, Anıl TÜRKELİ

AEROBİK EGZERSİZE BAĞLI YETİŞKİN KADIN VE ERKEK BİREYLERDE BEDEN ALGISI VE BENLİK SAYGISI DEĞERLERİNİN ARAŞTIRILMASI

Alin MERDİNOĞLU, Recep GÜRSOY, Kürşat HAZAR, Mehmet DALLI

ÜNİVERSİTELİ TRİATLETLERDE ALT EKSTREMİTE YAĞ ORANLARI YARIŞ ZAMANININ BELİRLEYİCİSİ MİDİR?

Ülviye BİLGİN, Ebru ÇETİN, Mergül ÇOLAK, İmdat YARIM, Halil TAŞKIN

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMLARINDA OKUYAN ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN BÖLÜMLERİNE UYUMLARINI TESPİT ETMEK AMACIYLA ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Sevinç NAMLI, Sibel SUVEREN

GENÇ FUTBOLCULARDA FUTBOLA ÖZGÜ DENGE ANTRENMANLARININ ÇABUKLUK VE DİKEY SIÇRAMA PERFORMANSINA ETKİLERİ

Özkan GÜLER, Niyazi ENİSELER

KADINLARIN SPORU SEYRETME GÜDÜLERİNİN İNCELENMESİ

Hanifi ÜZÜM, Muhammet Cihat ÇİFTÇİ, Aylin ÇELEN, Güçlü ÖZEN, Çağdaş ÇALIŞ, Ümid KARLI

FİZİKSEL AKTİVİTE VE YAŞAM KALİTESİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANTALYA VE OSMANİYE HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİ ÖRNEĞİ

Alparslan Gazi AYKIN, Fatma Pervin BİLİR