Tıp eğitiminin kalitesinin en önemli göstergelerinden biri verilen eğitimin düzeyi ve standardizasyonun sağlanmış olmasıdır. Bu amaçla, Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi 1, 2 ve 3. sınıflarda yer alan ders kurullarında öğrencilere uygulanacak geribildirim anketleri oluşturuldu. Oluşturulan ölçek 1,2 ve 3. sınıflarda öğrenim gören toplam 76 kişiye uygulandı. 5’li likert tipinde 15 maddeye sahip ölçeğin güvenirliği Cronbach’s Alpha katsayısı ile incelendi ve α=0,870 bulundu. Bu da ölçeğin oldukça güvenilir olduğunun bir göstergesidir. Ölçek geçerliliği için yapılan faktör analizi sonucunda toplam varyansın %74,3’ünü açıklayan 3 faktörün olduğu gözlendi. Ölçek yapı geçerliliği bakımından incelendiğinde geçerli bir ölçek olduğu saptandı.

One of the most important indicators of the quality of medical education is the level and standardization of education provided. For this purpose, feedback questionnaire applied to the 76 students were of Bülent Ecevit University Faculty of Medicine 1s t, 2nd and 3rd grades. Reliability of the questionnaire with 15 items of 5 likert type was measured with Cronbach’s Alpha coefficient (α=0,870) and found fairly reliable. According to the factor analysis results; 3 factor are found which an 74,3% explantion of total variance. When the scale was examined in terms of construct validity, it was determined that it was a valid scale.