Amaç: Bu çalışma, Kafkas Üniversitesi Veteriner Fakültesinden 1990-2011 yılları arasında mezun olan veteriner hekimlerin bazı parametreler yönünden değerlendirilmesi amacıyla gerçekleştirildi.Gereç ve Yöntem: Mezuniyet yıllıklarına ait defterler ile mezun olan öğrencilere ait arşiv dosyaları incelenerek cinsiyet, doğum yeri, ortalama mezuniyet yaşı ve yılı bilgilerinin yer aldığı 22 yıllık mezun profili çıkarıldı. Bu mezunların çalıştıkları yer ile çalışma alanı bilgileri, mezunlar ile yapılan görüşmeler ve internet erişiminden sağlandı.Bulgular: Doğum yeri ile çalışma yeri arasında pozitif bir ilişkinin varlığı (n=634, %54.37), mezunların %84.10’unun kamu (Gıda Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı) ve klinik hizmeti alanında çalışması ve işsiz veteriner hekimin olmaması dikkat çekicidir. Öneri: Yüksek Öğretim Kurulu’nun veteriner hekimliği eğitiminde türe dayalı klinik yapılanmayı tartıştığı günümüzde, çalışma verileri doğrultusunda özellikle küçükbaş ve büyükbaş ağırlıklı hayvana sahip Doğu Anadolu Bölgesi’nde yer alan fakültenin, altyapı sorunları uygun hale getirildiği takdirde, bu türlere yönelik eğitim vermesi gerektiği söylenebilir

Aim: This study was conducted for the purpose of evaluating veterinary graduating of the Kafkas University Faculty of Veterinary Medicine between the years of 1990-2011 in terms of some parameters. Materials and Methods: A 22 year profile of graduates (19902011) covering details on gender, place of birth, mean age and year of graduation was drawn-up by examining graduation yearbooks and archive files of graduated students. Information on the location of employment of these graduates and their field of employment were obtained through interviews with graduates and the Internet. Results: There is a positive correlation between the place of birth and the location of employment (n=634, 54.37%), 84.10% worked in the public sector (Ministry of Food, Agriculture, and Livestock) and field of clinical service, and there were no unemployed veterinarians. Conclusions: Today, the Council of Higher Education is discussing clinical structuring based on type and in line with the study data, it can be said that, in case the infrastructure problems of faculties in the Eastern Anatolian Region, with especially sheep, goat and cattle, are made suitable, there is a need to provide education oriented at these types.