Mardin İl Merkezinde Toplu Taşıma Aracı Kullanan Şoförlerin İlk Yardım Bilgi Ve Beceri Düzeylerinin Araştırılması
Bu araştırmanın amacı, Mardin il merkezinde toplu taşıma aracını kullanan şoförlerin ilk yardım bilgi ve beceri düzeyinin araştırılmasıdır. Tanımlayıcı olarak yapılan araştırmanın evrenini 200 şoför oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise 100 şoför oluşturmaktadır. İşleri gereği vardiyalı sistemde çalışmaları ve sürekli yerlerinin değişken olmasından dolayı tüm şoförlere ulaşılamamıştır. Verilerin toplanmasında Demografik veriler ve İlk Yardım sorularından oluşan anket formu kullanılmıştır. Verilerin analizi SPSS 22.0 programı kullanılarak yapılmıştır. Araştırmaya katılanların % 44’ü ilk yardım eğitimi aldığını, % 56’sı ise eğitim almadığını belirtmiştir. Acil tıbbi bir durumda aranacak telefon numarası sorusuna eğitim alanların % 100’ü ve eğitim almayanların ise % 98.2’si doğru cevap vermiştir. Eğitim alanların en fazla doğru cevap verdiği diğer soru ise elektrik çarpması sırasında ilk olarak yapılacak müdahaleyi, en fazla yanlış cevap verdikleri soru kalbi duran bir kişiye dakikada en az kaç kez kalp masajı yapılmalıdır sorusu olmuştur. Eğitim almayanların en fazla doğru cevapladığı diğer soru ise elektrik çarpması sırasında ilk olarak yapılacak uygulama sorusu olmuştur. Eğitim almayanların en fazla yanlış cevapladığı soru burun kanaması olan kişiye yapılacak uygulama sorusu olmuştur. Sorulara verilen cevaplara baktığımızda ilk yardım bilgi düzeyinin eğitim alan ve eğitim almayanlarda yetersiz olduğu belirlenmiştir. Bu eksikliklerin gerekli ilk yardım eğitimlerinin düzenlenerek giderilmesi gerektiği önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler:
Bilgi düzeyi, İlk Yardım, Şoför
Investigation of First Aid Knowledge Levels of Drivers Using Public Transport in Mardin City Center
The aim of this research is to investigate the level of first aid knowledge of the public transportation drivers in the city center of Mardin. The sample of the descriptive research is 100 drivers. All the drivers could not be reached due to their work in shift and constantly changing position. A questionnaire which constitutes of demographic data and first aid questions was used for collecting data. The data were analyzed by using SPSS 22.0 program. While 44% of the respondents expressed that they received first aid training, 56% of those stated that they did not. 100% of those who received training and 98.2% of those who did not receive training respond correctly the question of which phone number need to be dialed in caseof a medical emergency situation. Another question is that the trainees gave the most correct answers was the first intervention to be performed during the electric shock and the question they gave most wrong answers was the question of at least how many times perminute a heart massage should be applied to a person whose heart stops. The first intervention to be made during the electric shock was the other question that those who did not get training answered most correctly. The question that the person who did not get training gave the most wrong answer was the intervention to the person with nosebleed. When the answers given to the questions were examined, it was determined that the level of first aid knowledge was insufficient in both those who received training and those who did not receive training. It is suggested that these deficiencies need to be corrected by organizing the first aid training.
Keywords:
Driver, First Aid, Knowledge level,
___
- Adenike IOB, Oluwadiya KS, Bret AN, Olakulehin AO, Adewole OA. (2012). First aid knowledge and application among commercial intercity drivers in Nigeria Journal of Emergency Medicine, 2:108-113.
- Altındiş, S., Tok, Ş., Aslan, F. G., & Adıgül, M. P.(2017) Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi. Sakarya Tıp Dergisi, 7(3),125-130.
- Altıntop L, Dündar C, Güven H, Doğanay Z, Topbaş M.(2000) Samsun il merkezinde görev yapan trafik polislerinin ilk yardım eğitimi öncesi ve sonrası bilgi düzeyleri. Ulus Travma Acil Cerrahi Dergisi. 6: 53-6.
- Bakar C, (Uzmanlık Tezi) (2003)‘’Ankara Mesleki Eğitim Merkezinde Eğitim Gören Çıraklar İle Kalaba Lisesi Öğrencilerinin Demografik Özellikleri İle İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Karşılaştırılması’’Ankara
- Bakar C. Maral I. (2015) Mesleki Eğitim Merkezinde ve Düz Lisede Öğrenim Gören Öğrencilerin İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Karşılaştırılması. TTB Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi.10(36):41-47.
- Büyükkayacı Duman N. Koçak C. Sözen C. (2013) Üniversite Öğrencilerinin İlk Yardım Bilgi Düzeyleri Ve Bunu Etkileyen Faktörler. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 6(1): 57-70
- Erkan, M., Göz F.(2006) Öğretmenlerin İlk Yardım Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi. Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences. 9.4
- Güler Ç., Bilir N. Temel İlk Yardım (A Düzeyi) (1994). 1. Baskı: 9-10.Sağlık Bakanlığı. Sağlık Projesi Genel Koordinatörlüğü.
- Küçükoğlu S, Arıkan D, Cürcani M.(2009). Kırık, çıkık ve burkulma durumlarında çocuklara yapılan ilkyardım uygulamalarının özelliklerinin belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi.12: 74-83.
- Marangoz İ., Muslu H.,Karatutlu Ö. (2017). ‘’Tehlikeli Ve Çok Tehlikeli İş Kollarında İlk Yardım Eğitiminin Önemi’’. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5(45) :255-261
- Şenol V, Çetinkaya F, Yıldırım C. (1999).Otobüs ve kamyon şoförlerinin ilk yardım konusundaki bilgi tutum ve davranışları. Ulusal Travma Acil Cerrahi Dergisi.5:19-23
- Yürümez Y., Sağlam H., Koken R., Tunay K. (2007).“Evaluatıon of the level of knowledge of first aid and basic life support of the educators working in preschools”.Akademik Acil Tıp Derg. 5:17-20.
- Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
- Başlangıç: 2018
- Yayıncı: Çankırı Karatekin Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler
Epigenetik ve Böbrek Hastalıkları
Ümüş ÖZBEY YÜCEL, Aslı AKYOL MUTLU
Behiye DİLMEN BAYAR, Sevinç YAŞAR CAN
Covid-19 Pandemisinde Cerrahi Süreç ve Hemşirelik
Ölüm ve Çocuk Üzerindeki Etkileri
Yüksek Riskli Yaş Grubu Kadınlarda Emzirme Öz-Yeterliliği ile Emzirme Başarısının Değerlendirilmesi