Bu çalışmada, liselerde okutulan Türkiye Cumhuriyeti ve Atatürkçülük adlı ders kitaplarında yer alan Çanakkale Savaşları konusu incelenmiştir. Çalışmanın amacı; i. Dünya Savaşı'nda, Osmanlı'nın son yıllarında ve Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunda önemli yer tutan, o yılları ve hâlâ günümüzü etkileyen bir savaşın müfredat programlarında ve derslerde konu olarak nasıl ele alındığını, yazarların bu savaşı nasıl değerlendirdiğini ortaya koymaktır. Ayrıca bazı kitaplardaki konunun içerik yazılışında ve görsellik boyutunda görülen eksiklikleri, UNESCO'nun ve Avrupa Birliği'nin tarih anlayışına uygunluğunu, "olayda küçük düşürme, alaya alma ve hakaret etme" gibi söylemlerin olup olmadığını saptamak, yazımların düzeltilmesini sağlamak ve ders kitapları aracılığıyla bu ilişkilerin dostluğu, işbirliğini ve barışın nasıl sağlanabileceği konusunda önerilerde bulunmaktır. Çalışmada Türk liselerinde okutulmuş ve okutulmakta olan 12 adet ders kitabı incelenmiştir. Bu araştırma literatür incelemesi yöntemiyle yapılmıştır.

-