___

• 1. Akkoyunlu B, Tuğrul B, Okulöncesi Çocukların EV Yaşantısındaki Teknolojik Etkileşimlerinin Bilgisayar Okuryazarllgı Becerilerı Üzerindeki Etkisi, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2002 , 23 :12- 21
• 2. Aksoy,A. (2019). Ortaokul Öğrencilerinin Riskli İnternet Davranışları ve Güvenli İnternet Kullanımı Hakkında Öğrenci ve Ebeveyn Görüşleri. Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi, İstanbul.
• 3. Altun, T., Gülay, A. & Mazlum, P. B. S. (2018). İlk defa etkileşimli tahta kullanan öğretmenlerin algılarının incelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (2), 634- 654.
• 4. Arısoy, Ö. (2009). İnternet bağımlılığı ve tedavisi. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 1(1), 55–67.
• 5. Arnas, Y. A. (2005). 3-18 yaş grubu çocuk ve gençlerin interaktif iletişim araçlarını kullanma alışkanlıklarının değerlendirilmesi. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 4(4), 59–66.
• 6. Bulut, A. (2018). Okul Öncesi Öğrencilerinin Teknoloji Kullanımlarına İlişkin Alışkanlıklarının Gelişim Özellikleri Üzerindeki Etkileri. Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi. Cilt 1/Sayı 1, 2018, s. 63-66 (26.04.2020).
• 7. Canberk, G. Ve Sağıroğlu, S. (2007). Çocukların ve Gençlerin Bilgisayar ve İnternet Güvenliği. Politeknik Dergisi. 10,1. 33-39.
• 8. Cömert, I. Ve Kayıran, S. (2010). Çocuk ve Ergenlerde İnternet Kullanımı. Çocuk Dergisi. 10(4), 166-170.
• 9. Çelen, F., Çelik, A. Ve Seferoğlu, S. (2-4 Şubat 2011). Çocukların İnternet Kullanımları ve Onları Bekleyen Çevrim-İçi Riskler. Akademik Bilişim’11- XIII. Akademik Bilişim Konferansı. İnönü Üniversitesi. Malatya: 645-651
• 10. Demirel M, Yörük M, Özkan O, Çocuklar İçin Güvenli İnternet: Güvenli İnternet Hizmeti ve Ebeveyn Görüşleri Üzerine Bir Araştırma, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2012, Cilt: 4 Sayı: 7 :56-65
• 11. Doğan S, Eğitim ve Öğretimde Teknolojinin Doğru Kullanımı ve 0-7 Yaş Çağındaki Çocuklarda Teknolojinin Etkisi, Egitim_ve_Ogretimde_Teknolojinin_Dogru_K[1139].pdf , 25.03.2021
• 12. Gacal, A. (2005). Okul Öncesi Çocukların Eğitimde Bilgisayar Kullanımı, Çoluk Çocuk Aylık Anne, Baba, Eğitimci Dergisi
• 13. Gerzog, E. H. and Haugland, S. W. (1999). Web Sites Provide Unique Learning Opportunities For Young Children. Early Childhood Education Journal, 27 (2); 109-114.
• 14. Guernsey, L. (2012). Screen time: How electronic media- from baby videos to educational software- affects your young child. New York, NY: Basic Books.
• 15. Gür, D. (2017). Ortaokul öğrencilerinin Bilişim Teknolojileri Kullanımlarına Yönelik Ebeveynlerin Denetimleri ve Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Fırat Üniversitesi, Elazığ.
• 16. Kaşıkcı, D., Çağıltay, K., Karakuş, T., Kurşun, E. Ve Ogan, C. (2014). Türkiye ve Avrupa’daki Çocukların İnternet Alışkanlıkları ve Güvenli İnternet Kullanımı. Eğitim ve Bilim. 39. 171. 230-241.
• 17. Kuzgun H, Özdinç F, Okul Öncesi Eğitimde Teknoloji Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi, Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi/UUSBD 2017 10/Özel Sayı 2: 93-99
• 18. Levin, D.E. (2013). Beyond remote kontrolled childhood: Teaching young children in the media age. Washington, D.C: National Association for the Education of Young Children.
• 19. Mustafaoğlu R, Yasacı Z, Dijital Oyun Oynamanın Çocukların Ruhsal ve Fiziksel Sağlığı Üzerine Olumsuz Etkileri, Bağımlılık Dergisi – Journal of Dependence | 2018; 19(3):51-58
• 20. Nunez-Smith, M., Wolf, E., Huang, HM, Emanuel, DJ ve Gross, CP(2008).Medya ve çocuk ergen sağlığı:Sistematik bir inceleme.Washington, DC:Common Sense Media.
• 21. Önür, N. (2013). Sosyal Medyanın Keşfedilen Toplumsallıklarında İnternet Bağımlısı Çocuklar, Çocuk ve Bilişim Dergisi, Risk Altında ve Korunması Gereken Çocuklar Serisi4, s:298,321.
• 22. Özcan, F. (2018). Okul Öncesi Eğitimi Alan Çocuklarda Teknoloji Kullanımı ve Sosyal Becerilerin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Kastamonu: Kastamonu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
• 23. Özkan, E. (2010). İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Bilgisayar-İnternet Kullanım Durumlarının Değerlendirilmesi (Uşak İli Örneği). Yüksek Lisans Tezi, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• 24. Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (2013). 1. Türkiye Çocuk ve Medya Kongresi Türkiye’de Çocukların Medya Kullanma Alışkanlıkları Araştırması. İstanbul: Çocuk Vakfı Yayınları
• 25. Rideout, V.E. (2006). The media family: Electronic media in the lives of infants, toddlers and preschoolers and their parents.Menlo Park.
• 26. Saltuk M, Erciyes C, Okul Öncesi Çocuklarda Teknoloji Kullanımına İlişkin Ebeveyn Tutumlarına Dair Bir Çalışma, e-Journal of New Media / Yeni Medya Elektronik Dergi - eJNM ISSN: 2548-0200, May 2020 Volume 4 Issue 2, p.106-120
• 27. Sarı, İ. (2013), Sanaldan Gerçeğe Sorunlar, Çözüm Önerileri ve İyi Uygulama Örnekleri, Çocuk ve Bilişim Dergisi, Risk Altında ve Korunması Gereken Çocuklar Serisi-4.
• 28. Sayan, H. (2016). Okul Öncesi Eğitimde Teknoloji Kullanımı. 21 Yüzyılda Eğitim ve Toplum. Cilt: 5, Sayı:13.
• 29. Tuncer, N. (2010). Çocuk ve internet kullanımı. Türk Kütüphaneciliği,14(2),205-212.
• 30. Turgut, E. (2016). Çocukların Mobil İnternet Deneyimleri: Kullanım, Risk Faktörleri ve Risklerle Başa Çıkma Stratejilerinin İncelenmesi. Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi, Erzurum.
• 31. TÜİK (2013). 06-15 Yaş Grubu Çocuklarda Bilişim Teknolojileri Kullanımı ve Medya, Sayı:15866-22/08/2013http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=24862, Erişim Tarihi: 28.04.2020.
• 32. TÜİK (2019). Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması, Sayı: 3057427/08/2019. http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=30574 Erişim Tarihi: 28.04.2020.
• 33. Tüzün, Ü. (2002). Gelişen İletişim Araçlarının Çocuk Ve Gençlerin Etkileşimi Üzerine Etkisi. Düşünen Adam, 15(1), 46–5
• 34. Yel, B. E. ve Korhan, O. (2015). Eğitsel Amaçlı Masaüstü/Dizüstü/Tablet Bilgisayar Kullanımında Öğrencilerin Kas İskelet Hareketleri ve Olası Kas İskelet Rahatsızlıkları. Süleyman Demirel Üniversitesi Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi, 3(3), OS:Ergonomi 2015, 631-638, 2015.
• 35. Yenigil E, Güner P, Topakkaya Ö, Okul Öncesi Çocuklarda ve Ebeveynlerinde Teknolojik Cihaz Kullanımı, MKÜ Tıp Dergisi 2019; 10(36): 14-19
• 36. Yurttaş, G. (2013). İnternet Kullanım Alışkanlıkları Açısından İlköğretim 5.-6.-7.-8. Sınıf Öğrencilerinin Durumu-İnternet Kullanımı ile İlgili Ailelerin Değerlendirmeleri. Yüksek Lisans Tezi, Başkent Üniversitesi, Ankara.
• 37. Zehir K, Zehir H, Yalçın F, Yalçın M, Okul Öncesi Dönemde Çocukların Teknolojik Araç Kullanımı ve Ailelerin Bu Araçların Kullanımını Sınırlandırmada Kullandığı Stratejiler, Curr Res Educ (2019), 5(2) ∙ 88-103
• 38. Willis, S. and Tranter, B. (2006). Beyond The Digital Divide: İnternet Diffusion And İnequality İn Australia. Journal of Sociology, 42(1); 43-59.