Öz Bilginin çağa adım verdiği bir dönemde yaşıyoruz. Bilginin ayrıntı ve miktar yönünde hızla arttığı böyle bir çağda toplumlar eğitim ihtiyaçlarını tüm bu değişimleri dikkate alarak belirleme, eğitim sistemlerine bu ihtiyaçlar doğrultusunda yön verme durumuyla karşı karşıya kalmaktadırlar. Bir başka deyişle; toplumlar için bilgi çağının gerektirdiği yeni toplum düzenini oluşturacak bireyleri yetiştirme sorunu gündeme gelmektedir.