Türk yükseköğretim alanında öğretim elemanının fonksiyonu ve bölüm/program
Bu çalışmada Türk Yükseköğretim alanı içersinde öğretim elemanının fonksiyonuyla birlikte, bölüm ve program başkanlarının rolü, yapılması gerekenler ile yönetim ve denetim alanları ele alınmış ve “İdeal bir bölüm/program yapısı nasıl olmalıdır?” sorusu irdelenerek konu hakkında bilgi verilmeye çalışılmıştır.
The role of the heads of the departments and the programs in the Turkish Higher Education field
The role of the heads of the departments and the programs in the Turkish Higher Education field, the necessary developments, administration and supervision issues have been studied in this essay and the question “How should an ideal department/program head be?” has been analyzed and answered.
Keywords:
Higher Education, Department, Program, Role, Management, Supervision,
___
- ANON(1981),Yüksek Öğretim Kanunu (2547)
- ANON(1983),Yükseköğretim Kurumları Teşkilat Kanunu (2809)
- ANON(1983),Üniversitelerde Akademik Teşkilat Yönetmeliği (Sayı 17609, Tarih 18.02.1982)
- ANON(1986),Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Kurulların Oluşturulması ve Bilimsel
- Denetim Yönetmeliği (Sayı 19082, Tarih 18.04.1986)
- ANON(2002), tarih ve 24762 sayılı Vakıf Meslek Yüksekokulları Yönetmeliği
- ANON(2010),Öğretim Elemanı Kalite El Kitabı, Işık Üniversitesi
- ISSN: 1306-3375
- Başlangıç: 2006
- Yayıncı: İstanbul Aydın Üniversitesi
Sayıdaki Diğer Makaleler
Saç ve saçlı derinin sağlığını etkileyen faktörler
Yuvarlak örme makinelerinde meydana gelen hatalar ve çözüm önerileri
Türk yükseköğretim alanında öğretim elemanının fonksiyonu ve bölüm/program
Çağdaş ofis anlayışı ve ‘Google’ın ‘Googleplex’ örneği
Burçin Cem ARABACIOĞLU, Pınar ARABACIOĞLU
Mobil iletişimde yeni mobilite gerçeği