Sayısal Bölünmenin Sosyo-Ekonomik Boyutu Türkiye’de Yetişkinlerin Bilişim Teknolojileri Kullanım Becerileri ve Kültürel Sermaye İlişkisi
Sayısal bölünme alanyazınında son yıllarda artan bir biçimde yeni türden
___
- Acılar, Ali (2015). Türkiye’de İşletmeler Sayısal Uçurumun Neresinde? Ulusal Yönetim Bilişim
Sistemleri Kongresi (s. 1461-1469). Erzurum: Bildiriler Kitabı.
- Almanya Federal İktisadi Meseleler ve Enerji Bakanlığı, A. (2017). G20 Digital Economy and
Ministerial Conference: Düsseldorf 6-7 April 2017. 8 11, 2017 tarihinde http://www.bmwi.de/
Redaktion/DE/Downloads/G/g20-digital-economy-ministerial-declaration-english-version.pdf?__
blob=publicationFile&v=1 adresinden alındı
- Arıcıgil Çilan, Çiğdem ve Özdemir, Muhlis (2013) Measuring Domestic Digital Divide by Using
Latent Class Analysis: A Case Study of Turkey, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi,Vol 42 (2), 219-234.
- Aytun, Cengiz (2006). Enformasyon Toplumu Sürecinde Dijital Bölünme Kavramının Anlamı ve
Önemi. Türkiye’de İnternet Konferansı (s. 231-238). Ankara: TOBB Ekonomi Üniversitesi.
- Baştürk Akça, E. (2014). Dijital Bölünme Kavramı Bağlamında Türkiye’de Ortaokul Öğrencilerinin
İnternet ve Sosyal Ağ Kullanımları: Gaziantep İli Örneği. I. Uluslararası İletişim Bilimi ve Medya
Araştırmaları Kongresi (s. 2-21). Kocaeli: Kocaeli Üniversitesi.
- Bengsston, Stina (2015). Digital Distinctions: Mechanisms of Difference in Digital Media Use.
MedieKultur(58), 38-48.
- Bourdieu, Pierre (1986) “Forms of Capital”, https://faculty.georgetown.edu/irvinem/theory/
Bourdieu-Forms-of-Capital.pdf (05.09.2017)
- Campaine, Benjamin M. (ed.) (2001) The Digital Divide: Facing A Crisis or Creating A Myth?,
Cambridge: The MIT Press.
- Catts, Ralph ve Lau, Jesus (2008). Towards Information Literacy Indicators. Paris: UNESCO.
- Commision, European. (2014). Digital Inclusion and Skills: Digital Agenda Scoreboard 2014.
Brussels: European Commission.
- Cook, T. D., Appleton, H., Conner, R. F., Shaffer, A., Tamkin, G., & Weber, S. J. (1975). Sesame
Street. New York: Sage.
- DiMaggio, Paul ve Hargittai, Eszter (2001). From the ‘Digital Divide’ to ‘Digital Inequality’: Studying
Internet Use as Penetration Increases. Princeton University, Center for Arts and Cultural Policy
Studies, Working Paper Series, 15.
- Dünya Bankası, (2016). World Development Report 2016: Digital Dividends. Dünya Bankası.
Fallows, Deborah (2004). The Internet and Daily Life. Connecticut: Pew Internet and American
Life Project.
- Fidan, Hüseyin, ve Şen, Halil (2015). Sayisal Bölünmenin Ölçülmesinde Gini Yaklaşimi:
Türkiye’De Kentsel, Kirsal Ve Cinsiyet Açisindan Sayisal Bölünme Düzeyleri. Uluslararası Sosyal
Araştırmalar Dergisi, 8(39), 1108-1118.
- Garnham, Nicholas (1990) Capitalism and Communication: Global Culture and the Economies of
Information, Londra: SAGE.
- Gunkel, David J. (2003). Second Thoughts: Toward a Critique of the Digital Divide. New Media
and Society, 5(4), 499-522.
- Hargittai, Eszter (2002). Second-Level Digital Divide: Differences in People’s Online Skills. First
Monday, 7(4).
- Hargittai, Eszter (2005) Survey Measures of Web-Oriented Digital Literacy, Social Science
Computer Review, Vol. 23 (3), 371-379.
- Hargittai, Eszter (2010). Digital Na(t)ives)? Variation in the Internet Skills Uses Among the
Members of “Net Generation”. Social Inquiry, 80(1), 92-113.
- Hargittai, Eszter ve Hinnant, Amanda (2008). Digital Inequality: Differences in Young Adult’s Use
of the Internet. Communication Research, 35(5), 602-621.
- Hoffman, Donna L., Novak, Thomas P. ve Schlosser, Ann E. (2000). The Evolution of the Digital
Divide: How Gaps in Internet Access May Impact Electronic Commerce. Journal of Computer-
Mediated Communication, 5(3), 1-55.
- Howard, P. E., Rainie, L. ve Jones, S. (2001). Days and Nights on the Internet: The Impact of a
Diffusing Technology. American Behavioral Scientist, 45 (3), 383-404
- Howard, Philip N. ve Jones, Steve (2003). Society Online. California: SAGE.
- Kalaycı, Cemalettin (2013). Dijital Bölünme, Dijital Yoksulluk ve Uluslararası Ticaret. Atatürk
Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 27(3), 145-162.
- Kılıç, Çiğdem (2011). Küreselleşen Dünyada Dijital Bölünme Sorunu. Erzincan Eğitim Fakültesi
Dergisi, 13(1), 81-91.
- Kvansy, Lynette (2004). Review of “Virtual Inequality: Beyond the Digital Divide”, by Karen
Mossberger, Caroline J. Tolbert,. The Information Society, 20(5), 409-410.
- Le Roux, Brigitte, ve Rouanet, Henry (2010). Multiple correspondence analysis (Vol. 163). Sage.
- Meyen, Michale, Pfaff-Rüdiger, Senta, Dudenhöffer, Kathrine, & Huss, Julia (2010). The Internet
in Everyday Life: A Typology of Internet Users. Media, Culture & Society, 32(5), SAGE.
- Mossberger, Karen, Tolbert, Caroline J., & Stansbury, Marry (2003). Virtual Inequality: Beyond the
Digital Divide. Washington: Georgetown University Press.
- Negreiro, Mar (2015). Bridging the Digital Divide in the EU. Brussels: European Parliamentary
Research Service.
- OECD (2001). Understanding Digital Divide. Washington: OECD.
- Öztürk, Lütfü (2005). Türkiye›de Dijital Eşitsizlik: Tübitak-Bilten Anketleri Üzerine Bir
Değerlendirme. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi(24), 111-131.
- Seferoğlu, Sadi, Avcı, Ümmühan, ve Kalaycı, Esin (2008). Sayısal Uçurum: Türkiye’deki Durum
ve Mücadelede Uygulanabilecek Politikalar. 25. Ulusal Bilişim Kurultayı Bildiri Kitabı (s. 17-20).
Ankara: Türkiye Bilişim Derneği.
- Şen, Ali, ve Akdeniz, Sıdıka (2012). Sayısal Uçurumla Başetmek: OECD Trendleri ve Türkiye.
Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, 7(1), 53-75.
- Taşdemir, Babacan (2016) Eleştirel Sayısal Okuryazarlık ve Yeni Sayısal Bölünmenin Sosyo-
Ekonomik Temelleri: Üniversite Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma Tasarlama Süreci. III. Pierre
Bourdieu Sempozyumu, Antalya: Akdeniz Üniversitesi.
- Thompson, Kim M. (2004). Reviewed Work(s): Virtual Inequality: Beyond the Digital Divide by
Karen Mossberger,. The Library Quarterly: Information, Community, Policy, 74(12), 217-220.
- Toso, Serkan, Atlı, Şevki Mert, ve Mardikyan, Sona (2015). Türkiye’nin Bölgeleri Arasında Sayısal
Uçurum. Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, 10(1), 41-49.
- TÜİK (2012) Yetişkin Eğitimi Araştırması 2012, http://www.tuik.gov.tr/Kitap.
do?metod=KitapDetay&KT_ID=5&KITAP_ID=218, (07.09.2017)
- van Deursen, Alexander J., Helsper, Eynen J., Eynon, Rebecca, ve van Dijk, Jan A.G.M.
(2017). The Compoundness and Sequentiality of Digital Inequality. International Journal of
Communication, 11, 452-473.
- van Dijk, Jan A.G.M. (2006). Digital Divide Research, achievements and shortcomings.
Poetics(34), 221-235.
- Wellman, Barry, ve Haythornthwaite, Caroline (2002). The Internet in Everyday Life. Oxford:
Blackwell.
- Yıldız, Hatice, ve Seferoğlu, Süleyman Sadi (2012). Sayısal Uçurum Üzerine Karşılaştırmalı Bir
İnceleme. Türkiye Bilişim Derneği 29. Bilişim Kurultayı Bildiri Kitabı (s. 111-117). Ankara: Türkiye
Bilişim Derneği.
- Yıldız, Hatice, ve Seferoğlu, Süleyman Sadi (2013). Sayısal Uçurumun Önlenmesinde Eğitimin
İşlevi ve Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Bu Süreçteki Rolü. Middle Eastern & African Journal
of Educational Research(3), 69-79.
- Zillien, Nicole, ve Hargittai, Eszter (2009). Digital Distinctions: Status-Specifi c Types of Internet
Usages. Social Science Quarterly, 90(2), 274-291.